ျပည္ေထာင္စုပညာေရး၀န္ၾကီးေဒါက္တာျမေအးသို႔အိတ္ဖြင့္ေပးစာ

၀န္ၾကီးခင္ဗ်ား
မဂၤလာပါလို႔ေလးစားစြာႏႈတ္ခြန္းဆက္ပါတယ္။ပညာေရး၀န္ၾကီးဆိုျပီး ေခါင္းစဥ္တပ္ထားေပမယ့္
ဒီစာဟာ ႏိုင္ငံေတာ္သမတၾကီးဦးသိန္းစိန္ႏွင့္တကြ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေတာ္ၾကီးမ်ား၊ ပညာေရးဌာနမွ တာ၀န္ရွိသူမ်ား၊ နယ္ပယ္အသီးသီးမွ ပညာေရးကို စိတ္၀င္တစားအားေပးခ်င္ၾကသည့္ အသိပညာရွင္၊ အတတ္ပညာရွင္မ်ား ၊ႏိုင္ငံေရးပါတီအသီးသီးမွ ေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ အဖြဲ႔၀င္မ်ား၊
တိုင္းရင္းသားေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ အဖြဲ႔၀င္မ်ား ၊ႏိုင္ငံတကာေရာက္ျမန္မာ အပါအ၀င္ တိုင္းရင္းသား

ပညာရွင္မ်ား၊ပညာတတ္မ်ား၊ပညာေရးနယ္ပယ္အသီးသီးမွအေတြ႔အၾကံဳရင့္က်က္သည့္ ဆရာဆရာမမ်ားအားလံုးကို အသိေပးခ်င္သည့္အတြက္ ရိုးသားစြာေရးသားေပးပို႔အပ္သည့္စာျဖစ္ပါတယ္။
ေနာက္ေၾကာင္းျပန္သံုးသပ္ျခင္း၊ေမးခြန္းမ်ားေမးျခင္း၊အဆိုးမ်ားကိုေထာက္ျပေ၀ဖန္ျခင္းမ်ားျပဳလုပ္လိုျခင္း မရွိပဲအနာဂတ္ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္သစ္ၾကီးအတြင္းတိုင္းရင္းသားလူမ်ိဳး
ေပါင္းစံုေသြးစည္းခ်စ္ၾကည္ျပီးၿငိမ္းၿငိမ္းခ်မ္းခ်မ္းေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ႏွင့္ေနထိုင္ေစျခင္းအက်ိဳးငွာ
ေမွ်ာ္ကိုးလ်က္ေရးသားလိုက္ပါတယ္။ႏိုင္ငံေတာ္သစ္ၾကီးအတြက္တာ၀န္ရွိသည္ဟုခံယူထားသူ
မ်ားေ၀ဖန္္ေဆံြးေႏြးၾကပါကုန္။
၁။ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ပညာေရးစနစ္အားတစ္စံုလံုးေျပာင္းလဲသင့္ပါတယ္။အေျခခံပညာေရးစနစ္ကို
ခဏေဘးဖယ္ထားျပီးအဆင့္ျမင့္ပညာေရးစနစ္ျဖစ္သည့္တကၠသိုလ္ပညာေရးကိုသာပညာေရး
ဥပေဒၾကမ္းမ်ားေရးဆြဲျခင္း၊အစားထိုးျခင္း၊ျဖည့္စြက္ျခင္း၊ေဆြးေႏြးျခင္းမ်ားျပဳလုပ္ရံုျဖင့္ႏိုင္ငံ
သားေကာင္းမ်ားေမြးထုတ္ေပးရန္ဆိုသည္မွာမည္သို႔မွ်မျဖစ္ႏိုင္ပါ။အေလ့အက်င့္ေကာင္းမ်ား
ငယ္စဥ္ကာလကတည္းကျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေပးထားမွသာႏိုင္ငံႀကီးသားစိတ္ဓါတ္၊ဒီမိုကေရစီ
စံခ်ိန္စံညႊန္းႏွင့္ကိုက္ညီသည့္အမ်ိဳးသားေကာင္းမ်ား၊အမ်ိဳးသမီးေကာင္းမ်ားေမြးထုတ္ႏိုင္ပါမယ္။
အေလ့အက်င့္ေကာင္းမ်ားဆိုတာမွာေယဘူယ်အားျဖင့္
၁။ေဆြးေႏြးေျပာဆိုတတ္သည့္အေလ့အက်င့္
၂။စုေပါင္းေဆာင္ရြက္တတ္သည့္အေလ့အက်င့္
၃။တာ၀န္ယူလိုစိတ္ရွိသည့္အေလ့အက်င့္မ်ားကိုဆိုလိုပါတယ္။
အထက္ပါအေလ့အက်င့္ေကာင္းမ်ားေမြးဖြားေပးႏိုင္ျခင္းမရွိသည့္အတြက္ ႏိုင္ငံ၏ အဆံုးအရႈံး
မည္မွ်ၾကီးမားသည္ကို လူႀကီးမင္းမ်ားသိရွိၿပီးျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ အခ်ိန္ကာလတစ္ခုယူျပီးမွသာ ပညာေရးစနစ္ၾကီးတစ္ခုလံုးအားေျပာင္းလဲသင့္ပါတယ္။
၂။သင္ရိုးညႊန္းတမ္းမ်ားကို ဗဟိုမွေရးဆြဲအတည္ျပဳျပီးတိုင္းေဒသၾကီးမ်ားႏွင့္ျပည္နယ္မ်ားမွတေျပးညီေဆာင္ ရြက္ေစျခင္းကိုေရွာင္ၾကဥ္သင့္ပါတယ္။ ဗဟိုမွပညာေရးမူ၀ါဒမ်ားကိုသာခ်မွတ္ေပးျပီးယင္းမူ၀ါဒမ်ားႏွင့္အညီ တိုင္းေဒသၾကီးမ်ားႏွင့္ျပည္နယ္မ်ားမွကိုယ့္နယ္ေျမေဒသႏွင့္ကိုက္ညီသည့္သင္ရိုးညႊန္တမ္းမ်ား ကိုေရးဆြဲျပီးသင္ၾကားေစသင့္ပါတယ္။ သို ့မွသာတိုင္းရင္းသားတို႔၏ စာေပ၊ ယဥ္ေက်းမႈမ်ား ကိုပါ တဆက္တစပ္တည္းေပါင္းစည္းသင္ၾကားေပးႏိုင္မယ္ျဖစ္ပါတယ္။
၃။သို႔အတြက္ေၾကာင့္ဗဟိုမွသာ အစစအရာရာခ်ဳပ္ကိုင္ျပီးဘ႑ာေငြမ်ားခ်ေပးျခင္း၊ စစ္ေဆးျခင္း
အေရးယူျခင္း၊ ဆရာ ဆရာမမ်ားခန္႔အပ္ျခင္း၊ ေျပာင္းေရႊ႕ျခင္း၊ အစားထိုးျခင္း၊ ထုတ္ပယ္ျခင္း
မ်ားျပဳလုပ္ေနသည္မွာ ၀န္ႏွင့္အား မမွ်မတျဖစ္ေနသည္ကိုေတြ႔ရသည့္အတြက္ တိုင္းေဒသၾကီး
မ်ားႏွင့္ျပည္နယ္မ်ား၏အစိုးရအဖြဲ႔၀င္ပညာေရး၀န္ၾကီးမ်ားမွယင္းကိစၥမ်ားအားလံုးကိုတာ၀န္ယူ
ေဆာင္ရြက္ႏိုင္သည့္အခြင့္အာဏာမ်ားေပးအပ္ေစလိုပါတယ္။သို႔မွသာေက်ာင္းအေဆာက္အအံု၊
ဆရာ ဆရာမႏွင့္သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ိဳးစံုျဖည့္ဆည္းေရးသည္တိုင္းေဒသၾကီးမ်ားႏွင့္ျပည္
နယ္မ်ားမွအစိုးရအဖြဲ႔၀င္မ်ား၏တာ၀န္ျဖစ္လာျပီးယင္းတို႔၏လုပ္ပိုင္ခြင့္ႏွင့္တာ၀န္ယူမႈ၊ တာ၀န္ခံ
မႈသည္ ၾကီးမားက်ယ္ျပန္႔လာကာတာ၀န္ရွိသူမ်ားကိုယ္တိုင္ တျခားတျခားေသာလူမႈအဖြဲ႔အစည္း
မ်ားႏွင့္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ျခင္း၊ကိုယ္စြမ္းဥာဏ္စြမ္းရွိသမွ်ၾကိဳးပမ္းအားထုတ္ျခင္းျဖင့္တစ္ႏိုင္ငံ
လံုး တေျပးညီမျဖစ္သည္႔တိုင္ေအာင္အေတာ္အတန္ျပည္႔စံုႏိႈင္မယ္ျဖစ္ပါတယ္။
၄။ပညာေရးစနစ္တစ္စံုလံုးအားမည္သို႔မည္ပံုေျပာင္းလဲေစသင့္ေၾကာင္းကိုႏိုင္ငံတကာသို႔ ပညာ
ေရးဆိုင္ရာေလ့လာေရးအဖြဲ႔မ်ားေစလႊတ္ေလ့လာေစသင့္ပါတယ္။ ယင္းေလ့လာေရးအဖြဲ႔၌ျပည္သူ႔ လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္မ်ား၊ ပညာေရးဌာနမွ အေတြ႔အၾကံဳရင့္က်က္သည့္ဆရာၾကီး၊
ဆရာမႀကီးမ်ား၊ လူမႈအဖြဲ႔အစည္းမ်ားမွ စိတ္ပါ၀င္စားသူမ်ား ၊ႏိုင္ငံေရးပါတီအားလံုးမွကိုယ္စား
လွယ္မ်ားပါ၀င္ေစသင့္ပါတယ္။ ယင္းေလ့လာေရးခရီးစဥ္သည္လည္းႏွစ္ညအိပ္သံုးရက္ခရီး
ေလာက္သာမျဖစ္ေစပဲ လံုေလာက္သည့္ အခ်ိန္ကာလတစ္ခုျဖစ္သင့္ပါတယ္။ ပညာေရးဆိုင္ရာ
ေလ႔လာေရးအဖြဲ႔မ်ား အစံုအညီျပန္လည္ေရာက္ရွိျပီးသည့္အခါ မည္သို႔ေျပာင္းလဲေစသင့္ေၾကာင္း
စာတမ္းမ်ားကိုေရးသားေစျပီးနယ္ပယ္အသီးသီးမွပညာေရးကိုစိတ္၀င္စားသည့္ပုဂၢိဳလ္မ်ားႏွင့္
အျပန္ျပန္အလွန္လွန္ညိႈႏႈိုင္းေဆြးေႏြးျပီးမွသာျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္အတြက္ပညာေရးမူ၀ါဒကိုခ်မွတ္
အတည္ျပဳကာလက္ေတြ႔လုပ္ေဆာင္ေစသင့္ပါတယ္။
ေလးစားစြာျဖင့္
ဆရာသန္႔(ေသြးသစ္)