Friday, 31 August 2012

မအူပင္ ကြန္ပ်ဴတာမွ ေက်ာင္းသား ၁၃ ေယာက္ စာေမးေျဖခြင့္မရပဲ၊ ေက်ာင္းထုတ္ခံရေတာ့မည့္သတင္း

 
မအူပင္ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသိုလ္မွ ေက်ာင္းသား ၁၃ ေယာက္အား ေက်ာင္းေခၚႀကိမ္ မျပည့္စံုဆိုသည့္ အေၾကာင္းျပ ခ်က္ျဖင့္ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးႏွင့္ ေမာ္ကြန္းထိန္းတို႔မွ စာေမးပဲြေျဖဆိုခြင့္ မေပးဟု ထုတ္ျပန္ထားသည္။

Thursday, 30 August 2012

ထိုင္းႏိုင္ငံ မဲေဆာက္ရွိ ပညာေရးအမည္ခံ စားဖားၾကီးမ်ား၏ ရိုက္ခ်က္

ထိုင္းႏိုင္ငံအတြင္းေရာက္ရွိလာသည့္ေရြ႕ေျပာင္းကေလးမ်ား၏ အနာဂါတ္အဆင္ေျပေခ်ာေမြ႔ေစေရးအတြက္
ကိုယ္ထူကိုယ္ထဖြင့္လွစ္ၾကသည့္ေက်ာင္းမ်ား မ်ားစြာရွိပါသည္။
တစ္ဦးခ်င္းအလွဴရွင္မ်ား ၊ အဖြဲ႔အစည္းလိုက္ လာေရာက္လွဴဒါန္းၾကသည္မ်ားအေပၚ မွီခို၍ ေက်ာင္းမ်ား ရပ္တည္ၾကပါသည္။

Wednesday, 29 August 2012

ဘီလ္ဂိတ္ေျပာတဲ့ အၾကံဥာဏ္ (၁၁)ခု

Photo: ဘီလ္ဂိတ္ေျပာတဲ့ အၾကံဥာဏ္ (၁၁)ခု

ဘဲြ႔ႏွင္းသဘင္တစ္ခုမွာ ဘဲြ႔ရေက်ာင္းသားေတြအတြက္ ဘီလ္ကိတ္က ဒီလိုအၾကံဥာဏ္ ေပး ေဟာေျပာခဲ့ပါတယ္။

  ၁) လူ႔ဘဝက မမွ်တဘူး။ ဒါကို လက္ခံႏိုင္ေအာင္ ၾကိဳးစားပါ။

 ၂) ဒီေလာကက ကိုယ့္ေလးစားၾကည္ညိဳမႈကို အသိအမွတ္ျပဳမွာ မဟုတ္ဘူး။ အက်ဳိးသက္ေရာက္မႈကို အရင္လုပ္ ျပီးမွ ကိုယ့္ရဲ႕ခံစားခ်က္ကို ဆန္းစစ္ဖို႔ ေလာကၾကီးက ပိုေမွ်ာ္လင့္တယ္။

 ၃) ေက်ာင္းကေနခြါတာနဲ႔ လခေကာင္းမရႏိုင္ဘူး။ ခ်က္ခ်င္း ဟမ္းဖုန္းခ်ိတ္ထားတဲ့ ကြပ္ကဲသူ မျဖစ္ႏိုင္ဘူး။ ႏွစ္ခုစလံုးအတြက္ ၾကိဳးပမ္းအားထုတ္မွ ရႏိုင္တယ္။

၄) ေက်ာင္းက ဆရာေတြကို ဆိုးတယ္လို႔ ခင္ဗ်ားတုိ႔ထင္ခဲ့ရင္ တစ္ေန႔ခင္ဗ်ားတို႔ ကုမၸဏီသူေဌးေတြ ျဖစ္လာတဲ့အခ်ိန္က်ရင္ သိလိမ့္မယ္။ သူေဌးေတြက အလုပ္ကို အေၾကြးမထားဘူး။

 ၅) ဟမ္ဘာဂါဆိုင္မွာ အလုပ္လုပ္လို႔ ကိုယ့္ကို အသံုးမက်ဘူးလို႔ မထင္နဲ႔။ ခင္ဗ်ား ဘိုးဘြားေတြက ဟမ္ဘာဂါအလုပ္အတြက္ အဓိပၸါယ္တစ္ခု ဖြင့္လိုက္မယ္။ အဲဒါက "အခြင့္အေရး" တဲ့။

 ၆) ခင္ဗ်ား ဘာမွျဖစ္မလာတာ ခင္ဗ်ားမိဘေတြရဲ႕ အမွားမဟုတ္ဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ကိုယ္လုပ္တဲ့ အမွားအတြက္ ေဒါသထြက္မေနနဲ႔။ အမွားထဲက သင္ယူပါ။

၇) ခင္ဗ်ားမေမြးဖြားခင္ ခင္ဗ်ားမိဘေတြက အခုလိုထိုင္းမိႈင္းေနတာ မဟုတ္ဘူး။

 သူတုိ႔ အခုလို ထိုင္းမႈိင္းရတာက ခင္ဗ်ားအသံုးစရိတ္အတြက္ ရွာေနလို႔၊ ခင္ဗ်ားရဲ႕ အဝတ္ေတြ ေလွ်ာ္ရလို႔၊ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုေတာ္ေၾကာင္း အေျပာၾကီးတဲ့ ခင္ဗ်ားရဲ႕စကားကို နားေထာင္ေနရလို႔ျဖစ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ ခင္ဗ်ားမိဘတို႔ေခတ္က ဖ်က္ဆီးခဲ့တဲ့ အပူပိုင္းဇံုသစ္ေတာကို ခင္ဗ်ားျပဳျပင္ကယ္တင္ဖို႔ မၾကိဳးစားခင္ ခင္ဗ်ားရဲ႔ အိပ္ရာကိုအရင္သန္႔ရွင္းလိုက္ပါ။

 ၈) ေက်ာင္းမွာ ႏိုင္သူနဲ႔ ႐ႈံးသူဆိုတာရွိတယ္။ ဘဝမွာ မရွိဘူး။ ေက်ာင္းကခင္ဗ်ားကို အခြင့္အေရး မျပတ္ေပးျပီး အေျဖမွန္ရဖို႔ ရွာခိုင္းလိမ့္မယ္။တကယ့္လက္ေတြ႔ဘဝမွာေတာ့ ဒီလိုမရွိဘူး။

 ၉) တီဗီြထဲ သရုပ္ေဆာင္တာေတြက တကယ့္ဘဝေတြ မဟုတ္ဘူး။ တကယ့္ဘဝက လူတိုင္း ေကာ္ဖီဆိုင္ကို ေက်ာခုိင္းျပီး အလုပ္ထဲ ဝင္ရတာခ်ည္းပဲ။

 ၁ဝ) စာဂ်ပိုးေတြကို တေလးတစား ဆက္ဆံပါ။ တစ္ခ်ိန္ခ်ိန္ သူတို႔ထဲက တစ္ေယာက္ဆီမွာ ခင္ဗ်ား အလုပ္လုပ္ျဖစ္လိမ့္မယ္။

 ၁၁) လူ႔ဘဝမွာ သင္ၾကားခ်ိန္ကာလ မသတ္မွတ္ဘူး။ ပိတ္ရက္မရွိဘူး။ ဘယ္အလုပ္ရွင္ကမွ ခင္ဗ်ားလုပ္ခ်င္တာကုိ ညႇိႏိႈင္းေပးမွာမဟုတ္ဘူး။ဒါေၾကာင့္ ကိုယ့္အားလပ္ခ်ိန္ကို အသံုးျပဳပါ။


ဘဲြ႔ႏွင္းသဘင္တစ္ခုမွာ ဘဲြ႔ရေက်ာင္းသားေတြအတြက္ ဘီလ္ကိတ္က ဒီလိုအၾကံဥာဏ္ ေပး ေဟာေျပာခဲ့ပါတယ္။

၁) လူ႔ဘဝက မမွ်တဘူး။ ဒါကို လက္ခံႏိုင္ေအာင္ ၾကိဳးစားပါ။

Tuesday, 28 August 2012

အစဥ္အလာေက်ာင္းမ်ားကို အသြင္ေျပာင္းျခင္း

နည္းပညာေခတ္မွာ စာသင္ေက်ာင္းေတြကို  အသြင္ေျပာင္းဖို႔ လိုလာၿပီ။ စာသင္ခန္းေတြကိုလည္း နည္းပညာ ပစၥည္းေတြ အလွ်ံပယ္သုံး၊ ဆရာနဲ႔ ေက်ာင္းသားေတြကလည္း နည္းပညာေတြကို ကၽြမ္းက်င္စြာ သုံးႏိုင္ေလာက္တဲ့ အဆင့္ေတြ ရွိေနၾကတာဟာ အနာဂတ္ပညာေရးလို႔ ေျပာႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။
ေရွးေဟာင္းဂရိနဲ႔ ေရာမေခတ္ေတြက အသိပညာကို ပညာရွင္ေတြက ေစ်းလို လူစည္ကားတဲ့ ေနရာေတြမွာ ေပးၾကတယ္။

ပညာေရး = ျပင္ညာေရးမျဖစ္ဖို႔

 

ကၽြန္ေတာ္ဟာ က်ဴရွင္ဆရာတစ္ေယာက္ပါ။ ရန္ကုန္ စည္ပင္သာယာ နယ္နိမိတ္အစပ္မွာ က်ဴရွင္ေထာင္ၿပီး တစ္ႏွစ္ ဆယ္တန္းေက်ာင္းသား ၃၀၀ ေလာက္ စာသင္ရပါတယ္။ က်ဴရွင္စာသင္သက္ ၁၅ ႏွစ္ ရွိပါၿပီ။

အဲဒီအေတာအတြင္းမွာ မိမိေက်ာင္း ေအာင္ခ်က္ေကာင္းဖို႔ မိမိေက်ာင္းက ထြက္သြားတဲ႔ ကေလးတိုင္း စာေတာ္ၿပီး စာရိတၱ ေကာင္းဖို႔ အားသြန္ခြန္စိုက္ ႀကိဳးပမ္းခဲ႔ပါတယ္။

ဆရာ၀န္ျဖစ္ဖို႔ ကၽြန္ေတာ္ၾကိဳးစားမည္.......ေယာက်ၤားေကာင္းဇာနည္။စစ္သားၾကီးလို ကၽြန္ေတာ္ေမွ်ာ္မွန္းသည္


ေဖ့ဘုတ္ေပၚမွာ တစ္ေက်ာင္းထဲကဆင္းျပီး ဆရာ၀န္ျဖစ္လာၾကတဲ့ ညီေလးေတြ လာလာျပီး

Tag လုပ္ၾကလြန္းလို႔ ဒီစာေလးကို ေရးျဖစ္ပါတယ္။စစ္တပ္က ဆရာ၀န္ေတြရဲ႕ Quality နဲ႔ပတ္သတ္ျပီး
အေ၀ဖန္ခံလိုက္ရလို႔ ညီေလးတို႔တေတြက မေက်မနပ္ျဖစ္ၾကတယ္ထင္ပါ့။သူတို႔ကို ျပန္ေျဖသိမ့္ေပးရ
တယ္။

Monday, 27 August 2012

“ေခါင္းေဆာင္ေလလား၊ ေနာက္လိုက္လား” သို႕“ ဗမာ့ပညာေရးအတြင္းသ႐ုပ္”



by ကိုဝိုင္ ဝိုင္ေက on Wednesday, August 1, 2012 at 2:58pm


“ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူတိုင္း ေက်ာင္းသားကဒ္ခ်ိတ္ဆြဲၿပီးမွ ၀င္ေရာက္ခြင့္ျပဳမည္”
“ေက်ာင္းတြင္းအတြင္း မည္သည့္ယာဥ္မွမ၀င္ရ”
“ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားျမန္မာယဥ္ေက်းမႈႏွင့္အညီ၀တ္စားဆင္ယဥ္ရမည္”။

လိုအပ္ေနတဲ့ ပညာေရးစနစ္


by Ye Min Tun on Tuesday, August 14, 2012 at 7:20pm 
ပထမဦးစြာ အာစရိယ ဆရာသမား အေပါင္းကို ရိုေသစြာ ဦးခိုက္ပါတယ္။ ေစာ္ကားလိုေသာ စိတ္ေၾကာင့္ ေရးတာမဟုတ္ပဲ ျပဳျပင္ရန္ စနစ္နွင့္ ေခတ္အေၾကာင္းကို ေထာက္ျပသည့္ အျပဳ သေဘာအရ ေရးတာျဖစ္ေၾကာင္း ဦးစြာ ေျပာၾကားလိုပါသည္။ က်ေနာ္ ၾကံဳရသည့္ ပညာေရး စနစ္နွစ္ခု အေၾကာင္းကို ယွဥ္ထိုးလိုပါသည္။ အဲဒီမွာ ကြာဟေနသည္မ်ားကို က်ေနာ္တို႔ ၀ိုင္း၀န္း စဥ္းစားျပီး ျပဳျပင္ ၾကျခင္းျဖင့္ က်ေနာ္တို႔၏ လူ႕ေဘာင္ကို ေခတ္မွီ တိုးတက္ေအာင္ ျပဳလုပ္နိုင္မည္။ 

လက္ရွိျမန္မာႏိုင္ငံပညာေရးတြင္လုပ္ခ်င္သလိုလုပ္ေနသည့္ျဖစ္ရပ္တခု

တရုပ္ျပည္က တႏွစ္ကို ေက်ာင္သား တသိန္းခြဲ အေမရိကန္ ကို လာေရာက္သင္ယူေနခ်ိန္မွာ ျမန္မာ ေက်ာင္းသားေတြဟာ စစ္က်ြန္ပညာေရးစနစ္မွာ ေအာက္ပါအတိုင္း ျဖစ္ေနရတယ္။


ေက်ာင္းအမည္ - အ.ထ.က(၁) ဗဟန္း

ေက်ာင္းအုပ္ - ေဒါက္တာ ေဒၚႏြယ္နီလြင္
ပညာေရးမွဴး - ေဒၚျမင့္ျမင့္ၾကည္

၂၁ ရာစုပညာေရး


Published on Friday, 29 June 2012 06:41
ကိုယ္သင္ခ်င္တာ ကိုယ္ေ႐ြးခ်ယ္ခြင့္ရွိလာမယ္
၂၁ ရာစု ပညာေရးအေ႐ြ႕ သို႔မဟုတ္ ပါရာဒိုင္းဟာ “မျဖစ္ႏိုင္ဘူး” ဆိုတာေတြကို စိန္ေခၚေနတဲ့ အေနအထားကို ေရာက္လာၿပီ။ လက္ရွိ လက္ခံက်င့္သုံးေနၾကတဲ့ ပညာေရးဟာ ၁၉ ရာစုေလာက္ကတည္းက က်င့္သုံးလာတဲ့ ပညာေရးစနစ္ရဲ႕ ဝဲဂယက္ထဲကေန ႐ုန္းထြက္ႏိုင္စြမ္း မရွိေသးဘူး။
အဲဒီမျဖစ္ႏိုင္ပါဘူးဆိုတာေတြကို ေျပာေနတဲ့ ပညာရွင္ႀကီးေတြရဲ႕ အစြဲကိုျဖဳတ္ႏိုင္မယ္ဆိုရင္ ပညာေရးပါရာဒိုင္းဟာ အေျပာင္းအေ႐ြ႕ျမန္မယ္ ထင္ပါတယ္။
Scott McLeod ဆိုသူက သူ႕ ဘေလာ့ဂ္ မွာ “Dangerously Irrelevant” ဆိုတဲ့ ေဆာင္းပါးတစ္ပုဒ္ကို ေရးထားပါတယ္။ “ေၾကာက္မက္ဖြယ္ေကာင္းေသာ ဆက္စပ္မႈ ကင္းမဲ့ျခင္း” လို႔ေျပာရမယ္ထင္ပါတယ္။ သူ ၫႊန္းထားတာက လက္ရွိေခတ္စားေနတဲ့ “Mission Imopssible” ႐ုပ္ရွင္ဇာတ္ကား အမည္ကိုပါ။

ပညာေရးသည္ နိုင္ငံေရးျဖစ္သည္။




by Kyaw Thu Han on Friday, 15 April 2011 at 17:25
ကၽြန္ေတာ္သတင္းစာေတြ၊ ဂ်ာနယ္ေတြမွာ မၿပီးဆံုးႏုိင္ေသးတဲ႕ စစ္ပြဲအေၾကာင္းေတြ၊ အေသခံဗံုးခြဲမႈ သတင္းေတြ၊ AIDS ေရာဂါဟာ ခုခ်ိန္ထိ ထိန္းခ်ဳပ္လို႕မရႏုိင္ေသးပဲ ႏုိင္ငံအမ်ားအျပားမွာ ကူးစက္ပ်ံ႕ႏွံ႕ ေနတာေတြကို ဖတ္ရႈမိရင္း လူေတြဟာ ဒီျပႆနာေတြကို အမွန္တကယ္ပဲ မေျဖရွင္းႏုိင္ေတာ့ ဘူးလားလို႕ေတြးမိပါတယ္။

ဆရာစိတ္ဓါတ္ဆိုတာ

ဆရာတေယာက္ဟာ သူဘာသင္လဲဆိုတာထက္ သူက ဘယ္လိုဆရာျဖစ္တယ္ဆိုတာ ပိုအေရးၾကီးတယ္ “What the teacher is, is more important than what he teaches.” ဆိုတဲ့ အေမရိကန္စိတ္ေရာဂါအထူးကုပညာရွင္ Karl Menninger ရဲ႕စကားဟာ ဆရာေတြအတြက္ တန္ဖိုးရွိတဲ့စကားတခြန္းပါပဲ ။
က်မတို႔ျမန္မာေတြဟာ ဆရာေတြကို မိဘနဲ႔တန္းတူ အနေႏၵာအနႏၵဂိုဏ္း၀င္ေက်းဇူးရွင္လို႔ သတ္မွတ္ၾကပါတယ္ ။

Sunday, 26 August 2012

ကံ့ကူလက္လွည့္



ကြ်န္ေတာ္ တကၠသိုလ္တြင္ ဆရာတစ္ေယာက္အျဖစ္ အမွုထမ္းခဲ့ဖူးပါသည္။ စာသင္ျကားပို့ခ်မွုတြင္လည္း အေျပာအေဟာ အသင္အျကားေကာင္းသည္ဟု အတန္အသင့္ နာမည္ရခဲ့ပါသည္။ တကၠသိုလ္မေရာက္ေသးမီကလည္း ေတာင္တြင္းျကီးျမိဳ့၊ မိုးထိအလယ္တန္းေက်ာင္းတြင္ အလယ္တန္းျပဆရာအျဖစ္ နွစ္နွစ္၊ သံုးႏွစ္ခန့္ အမွုထမ္းခဲ့ဖူးပါေသးသည္။ ထိုစဥ္ကလည္း သင္ျကားမွုနွင့္ ပတ္သက္၍ အတန္အသင့္ နာမည္ရခဲ့သည္ပင္ျဖစ္ပါသည္။

ျမစ္ႀကီးနားတကၠသိုလ္မွာ အဓမၼ လုပ္အားေပးခုိင္းေစ

 ျမစ္ႀကီးနားတကၠသိုလ္မွာ အဓမၼ လုပ္အားေပးခုိင္းေစ ကခ်င္ျပည္နယ္၊ ျမစ္ႀကီးနား တကၠသိုလ္က ဆရာ ဆရာမေတြ၊ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ ဝန္ထမ္းေတြဟာ ေသာၾကာေန႔တုိင္း အဓမၼ လုပ္အားေပး ခုိင္းေစခံေနရတယ္လုိ႔ သိရပါတယ္။

ကိုရီးယား ေရေၾကာင္းပညာ တကၠသိုလ္ႏွင့္ ျမန္မာႏိုင္ငံ ေရေၾကာင္းပညာ တကၠသိုလ္၏ ဘြဲ႔သင္တန္း သစ္မ်ားလာမည့္ ပညာသင္ႏွစ္တြင္ ပူးေပါင္း ဖြင့္လွစ္ ရန္ရွိ





ျမန္မာႏိုင္ငံ ေရေၾကာင္း ပညာ တကၠသိုလ္မွ ပါေမာကၡခ်ဳပ္ ေဒါက္တာ ခ်ာလီသန္းရဲ႕ ေျပာၾကားခ်က္ အရ ျမန္မာႏိုင္ငံ ေရေၾကာင္းပညာ တကၠသိုလ္ဟာ
ကိုရီးယား ေရေၾကာင္း ပညာတကၠသိုလ္နဲ႔ ပူးေပါင္းၿပီး ဘြဲ႔သင္တန္း ေပးအပ္မယ့္ သင္တန္း ေတြကို လာမယ့္ ပညာသင္ႏွစ္က စတင္ကာ ပူးေပါင္း ဖြင့္လွစ္ႏုိင္ဖို႔ စီစဥ္ ေဆာင္ရြက္လ်က္ ရွိတယ္လုိ႔ သိရပါတယ္။

နည္းပညာတကၠသိုလ္၊ ေကာလိပ္ႏွင့္သိပၸံမ်ား၏ ပညာေရးစနစ္မ်ား ကို လာမည့္ ပညာသင္ႏွစ္မွ စတင္၍ ေျပာင္းလဲမည္

Photo: နည္းပညာတကၠသိုလ္၊ ေကာလိပ္ႏွင့္သိပၸံမ်ား၏ ပညာေရးစနစ္မ်ား ကို လာမည့္ ပညာသင္ႏွစ္မွ စတင္၍ ေျပာင္းလဲမည္
နည္းပညာတကၠသိုလ္၊ ေကာလိပ္ႏွင့္သိပၸံမ်ား၏ ပညာေရးစနစ္မ်ား ကို လာမည့္ ပညာသင္ႏွစ္မွ စတင္၍ ေျပာင္းလဲမည္ဟု သိရွိရသည္။
ယခုႏွစ္ တကၠသိုလ္၀င္တန္းအား ရမွတ္ ၄၅၀ ႏွင့္အထက္ရရွိ ေအာင္ျမင္သူမ်ားမွာ ရန္ကုန္ႏွင့္ မႏၲေလး နည္းပညာ တကၠသိုလ္မ်ား၌ ဖြင့္လွစ္မည့္ B.E  ႏွင့္ B.Arch ဘြဲ႕သင္တန္းမ်ားအား တုိက္႐ိုက္ေလွ်ာက္ထား ႏိုင္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း သိရွိရသည္။ ေက်ာင္းသားဦးေရ ၂၅၀ ဦးစီကို လက္ခံသင္ၾကားေပးသြားမည္ ျဖစ္ၿပီး Bio. Technology ၀ါသနာပါသူ မ်ားအတြက္ ေလးႏွစ္ဆက္တိုက္ သင္ယူေစကာ ေအာင္ျမင္သူမ်ားအား B.S.(Bio.Tech) ဘြဲ႕ကို ေပးအပ္ခ်ီး ျမႇင့္သြားမည္ျဖစ္သည္။
ရမွတ္ ၃၆၀ ႏွင့္ အထက္ရရွိ ေအာင္ျမင္ထားသူမ်ားမွာမူ ယခုလက္ရွိ ဖြင့္လွစ္လ်က္ရွိေသာ နည္းပညာတကၠသိုလ္၊ ေကာလိပ္ႏွင့္ သိပၸံမ်ားတြင္ A.G.T.I Certificate ရရွိရန္ သံုးႏွစ္တက္ေရာက္ သင္ၾကားရမည္ျဖစ္ ၿပီး B.E ဘြဲ႕တက္ေရာက္ရန္ အဆင့္မီသူမ်ားမွာ အင္ဂ်င္နီယာ Orientation သင္တန္းတစ္ႏွစ္ကို တက္ေရာက္ရမည္ျဖစ္ကာ ေအာင္ျမင္ပါက B.Eဘြဲ႕ေပးရန္ သတ္မွတ္ထားသည့္ နည္းပညာတကၠသိုလ္မ်ား၌ ဆက္လက္ တက္ေရာက္ခြင့္ ရရွိမည္ျဖစ္ ေၾကာင္း သိရွိရသည္။
B.E  ဘြဲ႕သင္တန္းသို႔ တက္ ေရာက္ရန္အဆင့္မမီသူမ်ားမွာမူ ယခင္ပံုစံအတုိင္း သက္ဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္ မ်ား၌ B.Tech သင္တန္းႏွစ္ႏွစ္ကို တက္ေရာက္ႏုိင္ၿပီး ေအာင္ျမင္ပါက B.Techဘြဲ႕ကို ေပးအပ္သြားမည္ျဖစ္သည္။
ေျပာင္းလဲလုိက္သည့္ပညာေရး စနစ္အရ အဆင့္ျမႇင့္နည္းပညာ တကၠသိုလ္မ်ားမွ တိုက္႐ုိက္ B.E ဘြဲ႕ရရွိ ရန္ ေျခာက္ႏွစ္ၾကာျမင့္မည္ျဖစ္ၿပီး A.G.T.I ေအာင္ျမင္ၿပီး B.E ဘြဲ႕တက္ေရာက္သူမ်ားမွာ ခုနစ္ႏွစ္ၾကာျမင့္မည္ ျဖစ္သည္။ B.Tech ဘြဲ႕ရရွိရန္ ငါးႏွစ္ၾကာျမင့္မည္ျဖစ္ၿပီး M.Tech တက္ေရာက္ရပါက ခုနစ္ႏွစ္ၾကာျမင့္မည္ျဖစ္သည္။ နည္းပညာတကၠသုိလ္၊ ေကာလိပ္ႏွင့္ သိပၸံမ်ား၏ B.E ဘြဲ႕သင္တန္း၌ A.G.T.I ႏွစ္ႏွစ္၊ B.Tech ႏွစ္ႏွစ္ႏွင့္ B.E ဘြဲ႕တစ္ႏွစ္ေပါင္း ငါးႏွစ္တက္ေရာက္ သင္ၾကားလ်က္ရွိေၾကာင္း သိရသည္။

Ref:EMG 

ဓာတ္ပံု-နည္းပညာတကၠသိုလ္(ေတာင္ၾကီး)Group 

အၿခားပညာေရးသတင္းမ်ား-http://newsofmm.blogspot.com/search/label/%E1%80%95%E1%80%8A%E1%80%AC%E1%80%B1%E1%80%9B%E1%80%B8%E1%80%9E%E1%80%90%E1%80%84%E1%80%B9%E1%80%B8%E1%80%99%E1%80%BA%E1%80%AC%E1%80%B8#.UDTw0Pkl8mU
ယခုႏွစ္ တကၠသိုလ္၀င္တန္းအား ရမွတ္
၄၅၀ ႏွင့္အထက္ရရွိ ေအာင္ျမင္သူ မ်ားမွာ ရန္ကုန္ႏွင့္ မႏၲေလး နည္းပညာ တကၠသိုလ္မ်ား၌ ဖြင့္လွစ္မည့္ B.E ႏွင့္ B.Arch ဘြဲ႕သင္တန္းမ်ားအား တုိက္႐ိုက္ေလွ်ာက္ထား ႏိုင္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း သိရွိရသည္။ ေက်ာင္းသားဦးေရ ၂၅၀ ဦးစီကို လက္ခံသင္ၾကားေပးသြားမည္ ျဖစ္ၿပီး Bio. Technology ၀ါသနာပါသူ မ်ားအတြက္ ေလးႏွစ္ဆက္တိုက္ သင္ယူေစကာ ေအာင္ျမင္သူမ်ားအား B.S.(Bio.Tech) ဘြဲ႕ကို ေပးအပ္ခ်ီး ျမႇင့္သြားမည္ျဖစ္သည္။

ပညာသင္ယူျခင္းနည္းလမ္းႏွစ္သြယ္

လူတဦးတေယာက္ရဲ႕ အေတြးအေခၚနဲ႕ ပညာသင္ယူႏိုင္မွဳ အရည္အခ်င္းေတြကို ေလ့လာဆန္းစစ္တဲ့ အခါမွာ သက္ဆိုင္သူ အသံုးျပဳတဲ့ ပညာသင္ယူျခင္း နည္းလမ္းကို ၾကည့္ရွဳအကဲျဖတ္ႏိုင္တယ္လို႕ ပညာသင္ၾကားေရးနဲ႕သင္ယူေရး သုေတသန နယ္ပယ္က ပညာရွင္ေတြက အဆိုျပဳထားခဲ့ၾကပါတယ္။ ပညာရပ္တခုကို ေလ့လာသင္ယူတဲ့အခါမွာ လူတေယာက္ဟာ ဒီပညာရပ္ကို အေပၚယံ ေလ့လာသင္ယူျခင္း နည္းလမ္း (Surface approach to learning) ကို အသံုးျပဳသလား၊ နက္ရွိဳင္းစြာ ေလ့လာသင္ယူျခင္း နည္းလမ္း (Deep approach to learning)

ပညာေခတ္အတြက္ အင္တာနက္



"တစ္ဦးခ်င္း၀င္ေငြျမင့္မားလွေသာ ေတာင္ကိုရီးယားလိုႏိုင္ငံတြင္ပင္ ေဒၚလာ ႏွစ္ဆယ္သံုးဆယ္ခန္႔ လစဥ္ေပးရုံျဖင့္ ကနဦးတပ္ဆင္ခပင္ တစ္စံုတစ္ရာေပးစရာမလိုဘဲ တစ္လလံုးအင္တာနက္စိတ္ၾကိဳက္သံုးႏိုင္ေလသည္။"

ေမတၱာသည္သာ ခြန္အား



ဗယ္တီမိုးမွ ေက်ာင္းသားမ်ား

တစ္ခါက ေကာလိပ္မွ ပါေမာကၡတစ္ဦးသည္ အေမရိကန္နိုင္ငံ၊ ဗယ္တီမိုး ပံ်က်ရပ္ကြက္က လူငယ္(၂၀၀) ၏ ကိုယ္ေရးရာဇ၀င္မ်ားကုိ အမွတ္တမဲ့ စုေဆာင္းထားခဲ့ပါသည္။ ေနာင္အနွစ္ (၂၀)ျကာတဲ့ အခါ ဒီကေလးေတြဘယ္အေျခအေနရွိလဲ ဆိုတာ ထို ပါေမာကၡျကီးက စံုစမ္းရာမွာ ေက်ာင္းသား(၂၀)က
ကြယ္လြန္သြားျကျပီး က်န္တဲ့ လူငယ္ (၁၈၀)ထဲက (၁၇၆)ေယာက္သည္

ေဆးတကၠသုိလ္ (၂) ဆရာမတစ္ဦး၏ ေပးစာ


-၂၆.၈.၂၀၁၂

ကြ်န္မသည္ ေဆးတကၠသိုလ္ (၂) ပထမနွစ္ First MB ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားမ်ားကုိ ပညာသင္ၾကား ေပးေနသည့္ ဆရာမတစ္ေယာက္ျဖစ္ပါသည္။
၂၀ ၾသဂုတ္လ ၂၀၁၂ မွ ၂၄ ရက္ ၾသဂုတ္လ ၂၀၁၂ အထိ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားမ်ား စာေမးပဲြေျဖဆုိသည့္ ကာလ ျဖစ္ပါသည္။

Saturday, 25 August 2012

DVB သတင္းေထာက္ တစ္ဦး တရားစြဲ ခံရ



ရန္ကုန္ ၊ ၾသဂုတ္ ၂၅

ေနာ္ေ၀ အေျခစိုက္ ဒီမိုကရက္တစ္ ျမန္မာ့အသံ (DVB) ၏ မေကြးတိုင္း ေဒသႀကီး အေျခစိုက္ သတင္းေထာက္ တစ္ဦးအား လက္ေထာက္တိုင္း ေဒသႀကီး ပညာေရးမွဴးရံုးမွ တရားလို ျပဳလုပ္၍ တာ၀န္၀တၱရား ေႏွာက္ယွက္မႈ

မအူပင္ကြန္ပွဴတာတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသား/ေက်ာင္းသူမ်ားမွ တိုင္ၾကားစာ။



သို ့

ညႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဴပ္
အဆင့္ျမင့္သိပၸံနည္းပညာဦးစီးဌာန
သိပၸံနွင့္နည္းပညာဝန္ၾကီးရံုး
ေနျပည္ေတာ္။

အေၾကာင္းအရာ ။ ။ အမ်ားဆနၵကို လစ္လွွဴရႈ၍ မိမိတစ္ဦးတည္းၾသဇာျဖင့္္ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ ခ်ခဲ့ေသာ မအူပင္ကြန္ပ်ဴတာတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမၾကီး ေဒါက္တာသဲနုျဖဴအား အခိ်န္မီွ အေရးယူေပးပါရန္ တိုင္ၾကားျခင္း။

ကေနဒါႏိုင္ငံ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈ႔နဲ႔ ဒယ္အိုးဒန္အိုး တိုက္ပြဲ


by Nwai Oo Nwai on Sunday, 29 July 2012 at 20:19 ·

ယေန႔ေခတ္ကို မီဒီယာေခတ္လို႔ဆိုတယ္။ ကမၻာ့ေခ်ာင္ၾကိဳေခ်ာင္ၾကားမက်န္ ေနရာတိုင္းက အျဖစ္မွန္ကို မိနစ္ပိုင္းအတြင္း ရုပ္ျမင္သံၾကားေတြ၊ ေရဒီယိုေတြကေနသိႏိုင္တယ္လို႔ ေျပာၾကတယ္။ လူေပါင္းသိန္းနဲ႔ခ်ီျပီး ရက္ေပါင္း ရာေက်ာ္ ဆႏၵျပၾကတဲ့ ဆႏၵျပ ပြဲၾကီးေတြကို မီဒီယာၾကီးေတြမွာ မေဖာ္ျပဘဲ ဖုံးဖိထားတာမ်ဳိးရွိတယ္လို႔ ေျပာရင္ ယုံေတာင္ယုံၾကမယ္ မထင္ဘူး။မယုံရင္ ပုံျပင္လို႔သာ မွတ္ၾကေပေတာ့။ အဲဒီပုံျပင္ေတြထဲက တပုဒ္ကိုေတာ့ အခုေျပာျပလိုက္ဦးမယ္။

ကမာၻ႔ အမွတ္အမ်ားဆံုး ဆုရွင္မ်ားႏွင့္ ေတြ႔ဆံုျခင္း


Saturday, 25 August 2012 03:56   Written by  လဲ့ရည္ျမင့္

ABE( The Association of Business Executive ) ၏ ဘာသာရပ္မ်ားအနက္ ဘာသာရပ္ေလးခု၏ Diploma Level ႏွင့္ Graduate Level အသီးသီးတြင္ ျမန္မာႏုိင္ငံမွ ေက်ာင္းသား၊ေက်ာင္းသူ ငါးဦး၂၀၁၁ ခုႏွစ္ ဒီဇင္ဘာလ၌ တစ္ကမၻာလံုးတြင္ အမွတ္အမ်ားဆံုး ( World First ) ဆုမ်ားခ်ိတ္ခဲ့ရာ ဆုရရွိခဲ့သည့္ ဘာသာရပ္မ်ားမွာ People Planning & Resourcing ၊ Integrated Marketing Communication ၊ International Business Financial and Planning ၊ International Travel, Tourism and Hospitality၊ Introduction to Management တို႔ျဖစ္သည္။

သီရီလကၤာ တကၠသုိလ္မ်ားကုိ အကန္ ့အသတ္မရိွ ပိတ္ထားရန္ အစုိးရအဖြဲ ့အမိန္ ့ေပး




ကုိလံဘို၊ ႀသဂုတ္ -၂၂

သီရီလကၤာအစုိးရအဖြဲ ႔ ႏွင့္ ပညာေရးေလာကၾကားတြင္ တင္းမာမူမ်ား တုိးျမင့္ေပၚေပါက္လာသျဖင့္ ႏိုင္ငံတြင္းရိွ တကၠသုိလ္အားလံုးနီးပါးကုိ အကန္ ့အသတ္မရိွ ပိတ္ထားရန္ အစုိးရအဖြဲ ့က အမိန္ ့ေပးထားေၾကာင္း BBC သတင္းတြင္ေဖာ္ျပထားသည္။

Friday, 24 August 2012

ေစတနာထားမွာလားေ၀ဒနာေပးမွာလား



 စစ္ဖိနပ္ေအာက္မွ လြတ္သေယာင္ျဖစ္ေနဆဲ ယခုလို ကာလမ်ိဳးတြင္ အိပ္မက္ဆိုးမ်ား မက္လာလိမ့္မည္ဟု မယံုၾကည္ခဲ့ပါ။ သို႔ေသာ္လည္း အိပ္မက္မဟုတ္ေတာ့ဘဲ ျဖစ္ရပ္ဆိုးမ်ားကိုနဖူးေတြ႔ဒူးေတြ႔ ရင္ဆိုင္ေနရပါျပီ။
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ၾကီးေဟာင္းတစ္ျဖစ္လဲ သမတၾကီးဦးသိန္းစိန္၏လုပ္ရပ္မ်ားကို ၾကိဳဆိုပါသည္။ လုပ္ေဆာင္ေနခ်က္ မ်ားကို လက္ခုပ္ၾသဘာေပးပါသည္။ သို႔ေပမဲ့ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ အက်င့္စာရိတၱေဖာက္ျပန္မႈမ်ား၊ ရွင္းရွင္း လင္းလင္းေျပာရေသာ္ တိုင္းျပည္အတြက္ဟု အသံေကာင္းဟစ္ျပီးကိုယ္က်ိဳးစီးပြား သက္သက္သာေရွ႕ရႈခဲ့ သည့္တပ္မေတာ္ေခါင္းေဆာင္ေဟာင္းၾကီးမ်ားအေပၚမ်က္စိမွိတ္ယံုၾကည္ဖို႔ဆိုသည္မွာအင္မတန္ခဲယဥ္း ေသာ ကိစၥျဖစ္ေပသည္။

မေျပာခဲ့ရတဲ့စကားေတြ

 

ျမန္မာႏိုင္ငံဟာ ဒီမိုကေရစီလမ္းေၾကာင္းေပၚမွာေျခလွမ္းေနတယ္လို႔ေျပာဆိုေနၾကပါတယ္။ လြန္ခဲ့တဲ့ႏွစ္၅၀ 

ကစျပီး အာဏာရွင္ေအာက္မွာျပားျပားေမွာက္ခဲ့ရလို႔ အေရွ႕ေတာင္အာရွမွာ အလြန္လွပ၊ အလြန္ခ်မ္းသာျပီး

သယံဇာတေပါမ်ားၾကြယ္၀တဲ့ႏိုင္ငံဟာ အရုပ္ဆိုး၊ အက်ည္းတန္၊အဆင္းရဲဆံုးႏိုင္ငံေတြထဲမွာ ပါ၀င္တဲ့အဆင့္
အထိေလ်ာ့က်ခဲ့ရပါတယ္။စီးပြားေရးမေကာင္းလို႔ပညာေရး၊က်န္းမာေရး၊လူမႈေရးေတြလည္းနိမ့္က်ခဲ့ရပါတယ္။
ႏိုင္ငံတကာအလယ္မွာျမန္မာေတြဟာ အထင္ေသးတဲ့ မ်က္လံုးေတြနဲ႔ အၾကည့္ခံခဲ့ရေတြအားလံုးသိၾကမွာပါ။

ကြန္ေတာ္တို႔ေက်ာင္းေလးအသက္ငင္ေနတယ္


ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ၾကီး ျပန္လည္ထူေထာင္ဖို႔သမတဦးသိန္းစိန္ႏွင့္အဖြဲ႔၀င္မ်ားအင္တိုက္အားတိုက္ႏွင့္ ၾကိဳးစား

ေနသည္ဟု ႏိုင္ငံတကာမွ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ၾကီးမားစြာျဖင့္ယံုစားေနစဥ္ ကြ်န္ေတာ္တို႔မွာေတာ့ေသာင္ျပင္လႊတ္
တဲ့ဘာေကာင္ေလးေတြမွန္းမသိျဖစ္ေနရပါတယ္။

ဒီမိုကေရစီႏိုင္ငံေတြကပညာေရး၀န္ၾကီးမ်ား




ဒီမုိကေရစီႏုိင္ငံေတြက ပညာေရး၀န္ႀကီးေတြရဲ႕ အခန္းက႑ကုိ ေလ့လာၾကည့္ရင္ ႏုိင္ငံရဲ႕ ပညာေရးမွာ အေရးပါတဲ့ အစိတ္အပုိင္းတစ္ခုျဖစ္ေနတာကုိ ေတြ႕ရပါတယ္။ ပညာေရး၀န္ႀကီးေတြဟာ ႏုိင္ငံေတာ္ရဲ႕ ပညာေရးနဲ႔ ပတ္သက္လာရင္ အေကာင္စားပညာေရးေပၚလစီေတြ၊ အေကာင္းစားပညာေရးဥပေဒေတြနဲ႔ ပညာေရးဘတ္ဂ်က္ေတြ မ်ားမ်ားစားစား ရေနဖုိ႔အတြက္ ႀကိဳးစားရတာ ျဖစ္ပါတယ္။ ပညာေရးေပၚလစီေတြနဲ႔ ပညာေရးဥပေဒေတြက ႏုိင္ငံမွာ အေကာင္းစားပညာေရးစနစ္ေတြ ေပၚလာေစဖုိ႔ပဲ
ျဖစ္တယ္။

ဖားတစ္ပိုင္းငါးတစ္ပိုင္းမ်ားရဲ႕ပညာေရးအစီၤအစဥ္



Blogger Widgets


အေျခခံပညာက႑၏ ပညာသင္ႏႇစ္မ်ားကို သူငယ္တန္းအပါအ၀င္ ၁၁ ႏႇစ္မႇ ၁၃ ႏႇစ္သို႔ ျပင္ဆင္ ဖြဲ႔စည္းရန္ ေဆြးေႏြးမႈမ်ား ျပဳလုပ္ေနေၾကာင္း အေျခခံပညာ အသိုင္းအ၀ိုင္းမႇ စံုစမ္းသိရႇိရပါသည္။

အေျခခံပညာက႑၌ ပညာေရး ဖြဲ႔စည္း တည္ေဆာက္ပံု စနစ္မ်ားကို ႏိုင္ငံတကာ အဆင့္မီေစေရး အတြက္ ရည္ရြယ္ကာ ပညာသင္ႏႇစ္မ်ား ကိုတိုးခ်ဲ႕ ရန္ ေဆြးေႏြးၾကျခင္း မ်ားျဖစ္ေၾကာင္း၊ အဆိုပါအေျခခံပညာက႑ ပညာေရး ေဆြးေႏြး ပြဲမ်ားသို႔ တက္ေရာက္ေဆြး ေႏြး ခဲ့သူတစ္ဦး၏ ေျပာျပခ်က္မ်ားအရ သိရႇိရပါသည္။ ယင္းကဲ့သို႔ အေျခခံပညာက႑ အနာဂတ္ ျမန္မာႏုိင္ငံ ပညာေရးေဆြး ေႏြးမႈမ်ားကို ရန္ကုန္ႏႇင့္ေနျပည္ေတာ္ၿမိဳ႕မ်ားတြင္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမႇ တာ၀န္ရႇိသူမ်ား၊ ပညာေရးဆိုင္ရာ နယ္ပယ္ အသီးသီးမႇ တာ၀န္ရႇိပုဂၢိဳလ္မ်ားႏႇင့္ ပညာေရးလုပ္ငန္းမ်ား လုပ္ေဆာင္ေနသည့္ လူမႈေရး အဖြဲ႔အစည္းမ်ားမႇ တာ၀န္ရႇိသူမ်ား ပါ၀င္ေဆြးေႏြးေနၾကျခင္းျဖစ္ၿပီး မူလပညာေရး ဖြဲ႔စည္းတည္ေဆာက္ပံုျဖစ္သည့္ အေျခခံ ပညာကို

ျပည္ေထာင္စုပညာေရး၀န္ၾကီးေဒါက္တာျမေအးသို႔အိတ္ဖြင့္ေပးစာ


၀န္ၾကီးခင္ဗ်ား
မဂၤလာပါလို႔ေလးစားစြာႏႈတ္ခြန္းဆက္ပါတယ္။ပညာေရး၀န္ၾကီးဆိုျပီး ေခါင္းစဥ္တပ္ထားေပမယ့္
ဒီစာဟာ ႏိုင္ငံေတာ္သမတၾကီးဦးသိန္းစိန္ႏွင့္တကြ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေတာ္ၾကီးမ်ား၊ ပညာေရးဌာနမွ တာ၀န္ရွိသူမ်ား၊ နယ္ပယ္အသီးသီးမွ ပညာေရးကို စိတ္၀င္တစားအားေပးခ်င္ၾကသည့္ အသိပညာရွင္၊ အတတ္ပညာရွင္မ်ား ၊ႏိုင္ငံေရးပါတီအသီးသီးမွ ေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ အဖြဲ႔၀င္မ်ား၊

ိုင္းရင္းသားေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ အဖြဲ႔၀င္မ်ား ၊ႏိုင္ငံတကာေရာက္ျမန္မာ အပါအ၀င္ တိုင္းရင္းသား
ပညာရွင္မ်ား၊ပညာတတ္မ်ား၊ပညာေရးနယ္ပယ္အသီးသီးမွအေတြ႔အၾကံဳရင့္က်က္သည့္ ဆရာဆရာမမ်ားအားလံုးကို အသိေပးခ်င္သည့္အတြက္ ရိုးသားစြာေရးသားေပးပို႔အပ္သည့္စာျဖစ္ပါတယ္။

ပညာေရးေဖာင္ေဒးရွင္းတစ္ခု တည္ေထာင္

Photo: မႏၱေလးၿမိဳ႕မွာ ခ်ိဳ႕တဲ့ဆင္းရဲတဲ့ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြ ပညာ သင္ၾကားႏုိင္ေရးအတြက္ ေထာက္ပံ့ ကူညီသြားမယ့္ ပညာေရး
 ေဖာင္ေဒးရွင္း တခုကုိ လူမႈေရး ပရဟိတ လုပ္ငန္းေတြ ေဆာင္ရြက္ေနတဲ့ ဆရာဝန္ ၁ဝ ဦး ေခါင္းေဆာင္ၿပီး ဒီကေန႔ စတင္ ဖြဲ႔စည္း လုိက္ပါတယ္။

 Banyan Seed- ေညာင္ေစ့ လုိ႔ အမည္ေပးထားတဲ့ အဲဒီ ေဖာင္ေဒးရွင္းအေန
နဲ႔ ေလာေလာဆယ္မွာ ပညာသင္စရိတ္ အခက္အခဲရွိတဲ့ ပညာေရး
တကၠသိုလ္ အပါအဝင္ အသက္ေမြးပညာသင္ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားေတြ
ကို  ဦးစားေပးေထာက္ပံ့ သြားမွာျဖစ္တယ္လို႔ အဲဒီ ေဖာင္ေဒးရွင္း တာဝန္ရွိသူ တဦးျဖစ္တဲ့ ေဒါက္တာေက်ာ္ဦးက ေျပာပါတယ္။

ေညာင္ေစ့ ပညာေရး ေဖာင္ေဒးရွင္းဟာ ေက်ာင္းသားတေယာက္ရဲ႕အေျခခံ ကုန္က်စရိတ္အျဖစ္ တလကုိ က်ပ္ ၈ ေသာင္းႏႈန္းနဲ႔ ပညာေရး ၿပီးဆံုးတဲ့
အထိ ေထာက္ပံ့သြားမွာ ျဖစ္ၿပီး ဥပေဒ၊ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္း ေဖာက္ဖ်က္
တဲ့ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေတြကုိေတာ့ ပညာသင္စရိတ္ ေထာက္ပံ့တာ ရပ္ဆုိင္းမယ္လုိ႔ ေဒါက္တာ ေက်ာ္ဦးက ေျပာပါတယ္။ 

နယ္အသီးသီးက ပညာသင္စရိတ္ ေလွ်ာက္ထားသူ စိစစ္ ေရြးခ်ယ္ေရး အပါအဝင္ ေညာင္ေစ့ ေဖာင္ေဒးရွင္းရဲ႕ ေထာက္ပံ့ေရး လုပ္ငန္းေတြမွာ အဖြဲ႔ဝင္ ၁၅ဝ ေလာက္ ပါဝင္ ေဆာင္ရြက္ေနတယ္လုိ႔ သိရပါတယ္။

 ေဖာင္ေဒးရွင္းရဲ႕ ရန္ပုံေငြ တုိးပြားလာမႈအေပၚ မူတည္ၿပီး ေနာက္ပုိင္းမွာ ဝိဇၨာ၊ သိပၸံ တကၠသုိလ္ ေက်ာင္းသားေတြကုိပါ ပညာသင္စရိတ္
 ေထာက္ပံ့ေရး အစီအစဥ္ေတြ တုိးခ်ဲ႕ ေဆာင္ရြက္သြားမယ္လုိ႔လည္း သိရပါတယ္။

ေဘာင္းဘီခၽြတ္ နဲ ့ပညာေရး

ျမန္မာႏိုင္ငံ ပညာေရး သုေတသန အဖြဲ႕ဦးစီးဌာန ညႊန္ခ်ဳပ္ႏွင့္ ျမန္မာႏိုင္ငံ စာစစ္အဖြဲ႕ ဥကၠဌ ရာထူးေနရာတြင္ ေဘာင္းဘီခၽြတ္ေတြ ၀င္လာျပန္ၿပီ

ႏိုင္ငံဖြံ႕ၿဖိဳး တိုးတက္ဖုိ႕ ပညာေရး ေကာင္းမွ ျဖစ္မယ္ဆိုတာ အမ်ား ျပည္သူ အားလံုး သိၾကပါတယ္။ မၾကာခင္က ျပဳလုပ္တဲ့ ဒုသမၼတ စိုင္းေမာက္ခမ္းရဲ႕ အလုပ္ရံုေဆြးေႏြး ပဲြမွာ ဌာနဆိုင္ရာေတြရဲ႕ ထိပ္ပိုင္းရာထူးေတြမွာ

Thursday, 23 August 2012

မူလတန္းေက်ာင္းသားမ်ားမွ အထက္တန္းအထိ ပညာဆက္လက္သင္ယူႏုိင္သူ ၁၃ ရာခုိင္ႏႈန္းခန္႔သာရွိ


အေျခခံပညာေက်ာင္းမ်ားတြင္ တက္ေရာက္ပညာသင္ယူေန ေသာ မူလတန္းေက်ာင္းသားမ်ား၌ အထက္တန္းအဆင့္ထိ တက္ ေရာက္ႏုိင္ေသာ ေက်ာင္းသားဦး ေရမွာ ၁၃ ရာခုိင္ႏႈန္းခန္႔သာရွိေန ေၾကာင္း ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ ထုတ္ျပန္ေသာစာရင္းဇယားမ်ား အရသိရသည္။

၂၀၁၀-၂၀၁၁ ပညာသင္ ႏွစ္ႏွင့္ ၂၀၁၁-၂၀၁၂ ပညာသင္ႏွစ္တုိ႔တြင္ တုိင္းေဒသႀကီးႏွင့္ျပည္ နယ္အလိုက္ တက္ေရာက္ပညာ သင္ယူခဲ့ေသာ ေက်ာင္းသားအင္ အားစာရင္း၌ မူလတန္းအဆင့္ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ အလယ္တန္း အဆင့္သို႔ တက္ေရာက္ႏုိင္မႈမွာ ၄၄ ရာခုိင္ႏႈန္းႏွင့္ အထက္တန္း အဆင့္သိ႔ု တက္ေရာက္ႏုိင္ မႈမွာ ၁၃ ရာခုိင္ႏႈန္းရွိေနသည္။

သူတို႔ စာသင္ခန္း

က်ေနာ္ သူတို႔ဆီက ပညာေရး ကို ေတာ္ေတာ္ စိတ္၀င္စားပါသည္။ ဘာေၾကာင့္ဆိုေတာ့ ပညာေရးက ပံုစံခြက္ထဲကို အလံုးစံုေရာက္ေနတဲ့ စနစ္ မဟုတ္ေသာေၾကာင့္ ျဖစ္သည္။ ဒီေတာ့ အေ၀းက ညီငယ္ ညီမငယ္မ်ားနွင့္ စိတ္၀င္စားသူ မိတ္ေဆြမ်ား အတြက္ ေ၀မွ်ေပး လိုပါသည္။ ေသခ်ာတာ တခုေတာ့ က်ေနာ္ဦးဆံုး ေျပာထားပါမည္။ က်ေနာ္ ဇီးသီးသည္မဗ်ိဳင္း မဟုတ္ရပါ။ ဒီေတာ့ က်ေနာ္ ေ၀မွ်ျခင္းသည္ ေလ့လာနိုင္ေရး အတြက္သာ ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ အခြင့္လမ္း မရွိေသးသူမ်ား အေနျဖင့္ တေစ့တေစာင္း ေလ့လာနိုင္ျခင္းအားျဖင့္ ကမာၻၾကီးကို အနည္းငယ္မ်ားမွ် တီးေခါက္မိ ရေလေအာင္ မအ ရေအာင္ ေရးသားေပးျခင္း ျဖစ္ပါသည္။

Wednesday, 22 August 2012

(၁) ေက်းလက္ေဒသ ပညာေရးအထူးဇုန္ - ဥပေဒ (မူႀကမ္း)

ပုဒ္မ (၁)အမည္သတ္မွတ္ၿပ႒ာန္းၿခင္း
ဤဥပေဒအားေက်းလက္ေဒသပညာေရးအထူးဇုန္ဥပေဒဟု ေခၚတြင္ေစ ရမည္ ။

ပုဒ္မ (၂)နယ္နိမိတ္သတ္မွတ္ၿခင္း
ဤဥပေဒအရ အာဏာတည္ေသာနယ္နိမိတ္ကိုသတ္မွတ္ရန္ေအာက္ ပါအတိုင္ းၿပ႒ာန္းလိုက္သည္ ။
(က) ၿမန္မာႏိုင္ငံတစ္၀ွမ္းလံုးရွိ မည္သည့္တိုင္းေဒသႀကီး သို႔မဟုတ္ၿပည္နယ္တြင္ တည္ရွိေန သည္ၿဖစ္ေစ - အေၿခခံပညာ(မူလတန္းမွ အထက္တန္းအထိ) ပညာသင္ႀကားရန္ကေလး တစ္ေယာက္ အနည္း ဆံုး ရွိေနေသာ ေဒသၿဖစ္ၿခင္း ။

HIV ပိုးရွိသူ မိဘမဲ့ ဆယ္တန္းေက်ာင္းသူႏွစ္ဦး ဝိုင္းက်ဴရွင္မွ ထုတ္ပယ္ခံရ

အိတ္ခ်္အိုင္ဗြီ ေပါ့စတစ္(HIV Positive) ၁ဝ တန္းေက်ာင္းသူႏွစ္ဦးအား ဝိုင္းက်ဴရွင္ဆရာမကက်ဴရွင္လာေရာက္မတက္ရန္ ေျပာၾကားခဲ့ေၾကာင္း National NGOs Network မွ တာဝန္ရွိသူတစ္ဦးက ေျပာသည္။

''HIV Positive ျဖစ္ေနတဲ့ ေက်ာင္းသူႏွစ္ဦးကို သူတုိ႔ ဝိုင္းက်ဴ ရွင္ဆရာမက လာမတက္ဖို႔ ေျပာ ခဲ့တယ္။ သူတုိ႔က မိဘမဲ့ေတြလည္း ျဖစ္တယ္။ အမွန္ေတာ့ ဒါဟာ ပညာေပးအစီအစဥ္ေတြ၊ ကာကြယ္ ေရးအစီ အစဥ္ေတြ ေပးေနတယ္ ဆုိေပမယ့္လည္းအားနည္းေနေသး တယ္လို႔ပဲ ေျပာရမယ္'' ဟု National NGOs Network မွ ကိုစိုးမုိး ေအာင္က ေျပာသည္။

အီရန္ေက်ာင္းသူမ်ား၏ အခြင့္အေရးဆံုးရံႈးမူ

Monday, 20 August 2012

ဆရာမႏွစ္ဦး ေက်ာင္းေျပာင္းေရႊ႕မႈ ရန္ကုန္ TTC ေက်ာင္းသားမ်ား ဆႏၵျပ



ရန္ကုန္၊ၾသဂုတ္ ၂၀

ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ ျပည္လမ္းရွိ ပညာေရး တကၠသိုလ္ ေလ့က်င့္ေရးေက်ာင္း အထက္တန္းျပ ဆရာမ ႏွစ္ဦးျဖစ္သူ ေဒၚမာလာႀကိဳင္ႏွင့္ ေဒၚေအးေအးသိန္းတို႔ ေက်ာင္းေျပာင္း ေရြ႕ခံရျခင္းႏွင့္ ပါတ္သက္၍ အဆိုပါ ေက်ာင္းမွ ေက်ာင္းသားမ်ားက မေက်နပ္သျဖင့္ ယခုလ ၁၇ ရက္ေန႔က ဆႏၵျပ ခဲ့ၾကေၾကာင္း ၂၀၁၂ ခုႏွစ္ႏွင့္ ၂၀၁၀ တြင္ တကၠသိုလ္ ၀င္တန္း ေအာင္ျမင္ခဲ့သူ မကာရံခ်ဳိႏွင့္ ေမာင္ေကာင္းေဇာ္ခန္႔ တို႔ထံမွ သိရသည္။

၎ ဆရာမ ႏွစ္ဦးကို အမွတ္ (၃) အေျခခံပညာ ဦးစီးဌာန ၏ ၾသဂုတ္လ ၁၃ ရက္ေန႔ ရက္စြဲ ျဖင့္ ေက်ာင္းေျပာင္းမိန္႔ ထြက္လာၿပီး ေနာက္ပိုင္း လက္ရွိ ပညာ သင္ၾကားေနေသာ ေက်ာင္းသား မ်ားက ယင္းသို႔ ျပဳလုပ္ျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း ယင္းတို႔က ေျပာၾကားသည္။

ေက်ာင္းသားအခြင့္အေရးဆံုးရံႈးမူ

လူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရးရံုး ဦးစီးအရာရွိ က မွတ္ပံုတင္ျပဳလုပ္ရန္အတြက္ တစ္သိန္းေတာင္းရာ ငါးေသာင္းျဖင့္ ေစ်းညွိရာ မရရွိခဲ႔သည့္အတြက္ စစ္အင္ဂ်င္နီယာ တကၠသိုလ္ ေျဖဆုိခြင့္လက္မွတ္ ရရွိသည့္ ေက်ာင္းသား စာေမးပြဲ ေျဖဆုိခြင့္မရ။

ဇာဏီထြဏ္း၊ ၾသဂုတ္ ၁၈

ယေန႔တြင္ စတင္ေျဖဆုိရသည့္ စစ္အင္ဂ်င္နီယာ တကၠသိုလ္၀င္ခြင့္စာေမးပြဲ က်င္းပရာတြင္ ေျဖဆုိခ
ြင့္ ရရွိသူ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးမွာ ယာယီမွတ္ပုံတင္သာ ရွိသျဖင့္ စာေမးပြဲခန္းအတြင္းသို႔ ၀င္ခြင့္မရေၾကာင္း အဆုိပါ ေက်ာင္းသား၏ မိဘျဖစ္သူ ဦးသန္းထြန္းက Weekly Express Times သုိ႔ ေျပာၾကားသည္။

Sunday, 19 August 2012

ဒိုက္ဦး ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ား ရင္ဖြင့္သံ (ေပးစာ)

က်မကေတာ့ ဒုိက္ဦးၿမိဳ႕နယ္က ပညာေရး၀န္ထမ္းတစ္ဦးျဖစ္ပါတယ္။ ဒုိက္ဦးၿမိဳ႕နယ္က ၿမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွႈး အေၾကာင္းရင္ဖြင့္ခ်င္လုိ႔ပါ။ က်မတုိ႔ၿမိဳ႕နယ္ကို၂၀၁၀ခုႏွစ္ ကတည္းက ေျပာင္းေရႊ႕လာသူျဖစ္ပါတယ္။

ၿမိဳ႕နယ္ရုံးမွာ ဖုန္းတစ္လုံးရွိေနေပမယ့္လည္း ေနာက္ထပ္ လက္ကိုင္ဖုန္းတစ္လုံးအတြက္ ၂၀၁၀၊ ႏုိ၀ဘၤာလမွာ ၀န္ထမ္းတစ္ဦးကို (၅၀၀)က်ပ္စီ ေကာက္ခံခဲ့ပါတယ္။ ၀န္ထမ္းစုစုေပါင္း (၁၁၁၄)ဦး ရွိပါတယ္။ ၂၀၁၁-မတ္လမွာ ထပ္မံၿပီး (၁၀၀၀)က်ပ္တိတိကို ေကာက္ခံပါတယ္။ ထုိ႔အျပင္ လစဥ္ပုံမွန္ (၂၀၀)က်ပ္တိတိကိုလည္း အေထြေထြရံပုံေငြအျဖစ္ ေကာက္ခံေနပါတယ္။

ပညာေရး ပညာေရး ပညာေရး



တိုင္းျပည္တျပည္မွာ ႏုိင္ငံသားေတြအတြင္း ဒီမိုကေရစီလည္းတည္ေဆာက္၊ လြတ္လပ္ျခင္းကိုခံစား၊ တရားဥပေဒ စိုးမိုးမႈလည္း တိုးတက္ဖံြ႔ၿဖိဳးလာဖို႔အတြက္ လူတိုင္းမွာ ဆႏၵရိွၾကတယ္။ အဲတာေတြအတြက္ ႏုိင္ငံေရး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈေတြရိွဖို႔ကလည္း မျဖစ္မေန လိုအပ္တယ္။

တကၠသိုလ္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအား တာဝန္ႏွင့္ မသက္ဆိုင္သည့္ လံုျခံဳေရးဝန္ထမ္းသဖြယ္ လုပ္ေဆာင္ ေစခိုင္းေနျခင္းမ်ားအား တားျမစ္ေပးပါရန္ သမၼတၾကီးထံေပးစာ..

သို႔
သမၼတၾကီးအား ရိုေသစြာျဖင့္ အသိေပးအပ္ပါသည္။

ဒီမိုကေရစီ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးမ်ားကို
အရွိန္အဟုန္ျဖင့္ မည္သို႔ေသာ အခက္အခဲရွိ သည္ျဖစ္ေစ ျပည္သူ႔အက်ိဳးအတြက္ဟု ခံစားနားလည္ေပးကာ လုပ္ကိုင္ ေဆာင္ရြက္ေပးေနပါေသာ ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာႏိုင္ငံ ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတၾကီး ဦးသိန္းစိန္အား အရိုအေသျပဳပါ၏။

သို႕ေသာ္လည္း သမၼတၾကီးမွ ျပည္သူျပည္သားမ်ားအတြက္ မည္သို႔ပင္ေဆာင္ရြက္ ေပးေနပါေသာ္လည္း၊ အလယ္ဆင့္မွသူမ်ား၊ ေအာက္မွသူမ်ားသည္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး ကိုလိုလားဟန္ မတူေပ။ 

ျမန္မာ့ပညာေရးဘာေၾကာင့္နိမ့္က်သြားရသလဲ ၊ ဘယ္လိုျမွင့္တင္ၾကမလဲ?




၁၉၆၂ခုႏွစ္တြင္စစ္တပ္မွတည္ဆဲအေျခခံဥပေဒကိုခ်ိဳးေဖါက္၍တိုင္းျပည္အာဏာကိုေသနတ္မိုးဒျမ တိုက္ျပီးရယူခဲ့သည္။ ထိုႏွစ္ ဂ်ဴလိုင္ ၇ ရက္ေန႔တြင္ ေက်ာင္းသားမ်ားက “မင္းတို႔သံုးေယာက္ေပါင္းမွ ၄တန္းေတာင္ေအာင္ရဲ႕လား” ဟုသေရာ္ေျပာင္ေလွာင္စိန္ေခၚမွဳကိုတ႔ံု ျပန္သည့္ အေနျဖင့္ ဂ်ာမန္လုပ္ ဂ်ီသရီးစက္ေသနတ္အသစ္မ်ားကိုအစမ္းသေဘာအသံုးျပဳျပီးပညာတတ္ေက်ာင္းသားမ်ားကိုရက္စက္နာက်ဥ္းစြာပစ္ခတ္သတ္ျဖတ္ခဲ့သည္။ ထို႔အျပင္သမိုင္းဝင္ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားသမဂၢအ ေဆာက္ အဦၾကီးကိုဒိုင္းနမိုက္ျဖင့္ေဖါက္ခြဲဖ်က္ဆီး ျပစ္ခဲ့သည္။ 

လွ်ပ္တျပက္ ပညာေရးအေတြးတခ်ိဳ႕



ရန္ကုန္တကၠသိုလ္

အခုတေလာ တကၠသိုလ္ေတြကို အစိုးရ၀န္ႀကီးဌာနရဲ႕ ထိန္းခ်ဳပ္မွဳေအာက္မွာ မထားပဲ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ရွိေအာင္ထားဖို႕ ေတာင္းဆိုမွဳေတြကို ႀကားေနရတယ္။ တကယ္ျဖစ္လာရင္ေတာ့ ၀မ္းသာစရာပါပဲ။ ပညာေရးဟာ ႏုိင္ငံတုိးတက္ေရးရဲ႕ အခရာမို႕ ပညာေရးဥပေဒျပင္ဆင္ခ်က္မ်ားလုပ္ဖို႕ ႀကိဳးစားမွဳမ်ား၊ တကၠသုိလ္ဆရာ ဆရာမမ်ားအသင္း ဖြဲ႕စည္းမွဳမ်ား၊ ဂြ်န္ေဟာ့ပ္ကင္းစတဲ့ အထင္ကရ ႏုိင္ငံတကာတကၠသိုလ္ႀကီးမ်ားနဲ႕ ေျပာဆိုဆက္သြယ္ေနမွဳမ်ား၊ ႏုိင္ငံတကာ တကၠသိုလ္ႀကီးမ်ားနဲ႕ ခ်ိတ္ဆက္မယ့္ စာႀကည့္တုိက္ႀကီးမ်ား ျဖစ္ထြန္းေရး လုပ္ရွားမွဳမ်ားဟာ တကယ္အားရစရာေတြပါပဲ။

ဘာလို႔ ပညာသင္ခ်င္လဲ

ညီေလးတေယာက္က က်ေနာ္ကို အကိုပညာသင္ျဖစ္သြားတဲ့ အေၾကာင္းေရးေပးပါဆိုလို႔ ညီေလး ညီမေလး မ်ား အတြက္ ရည္ရြယ္ျပီး ေရးေပးလိုက္ပါသည္။ အေမရိကန္ျပည္ထာင္စု Land of Opportunity ကိုေရာက္လာရင္ မိမိၾကိဳးစားရင္ ၾကိဳးစား သလိုရမည္။ မိမိဘာလိုလဲ စည္းစိမ္ဥစၥာလား ပညာလား ဒါမွမဟုတ္ ရာဇ၀တ္မႈလား ဒုကၡလား ၾကိဳတ္တာကို ေရြးခ်ယ္ရံုပါ။ ဒီလုိေျပာရတာက အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုမွာ လုပ္ခ်င္တာ အကုန္ျဖစ္နိုင္သည္။ မိမိ၏ တီထြင္ဖန္တီးမႈ ၾကိဳစား အားထုက္မႈသည္ မိမိသာ ပိုင္ဆိုင္ရမည္။ အျခားတဖက္မွာလဲ မူးယစ္ေဆး၀ါးလား အေပ်ာ္အပါးလား။ ေဆးေျခာက္ကို သဘာ၀ထြက္ကုန္ အေနျဖင့္ လက္ခံျပီး ျပည္နယ္အခ်ိဳ႕မွာ တရား၀င္ ဆိုင္ခန္းနွင့္ ေရာင္း၀ယ္ ေဖါက္ကားသည္ စိုက္ပ်ိဳးသည္ သံုးဆဲြနိုင္သည္။

တခ်ိန္တုန္းကျမန္မာႏိုင္ငံရွိပုဂၢလိကပညာေရး

Photo: Editorial.

တစ္ခ်ိန္တုန္းက ျမန္မာႏုိင္ငံရွိပုဂၢလိကပညာေရး


တစ္ခ်ိန္တုန္းက ျမန္မာႏုိင္ငံမွာ ပုဂၢလိကပညာေရးစနစ္ေတြ အားေကာင္းခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္ေတြတုန္းက ခရစ္ယာန္ဘုန္းေတာ္ႀကီးေတြ၊ သီလရွင္ေတြဦးစီးတဲ့ ပုဂၢလိကပညာေရးအခန္းက႑ေတြဟာ ေခတ္စားခဲ့ၾကဖူး တယ္။ ဥပမာ ရန္ကုန္မွာဆိုရင္ စိန္႔ေပါေက်ာင္း၊ စိန္႔ဖရန္စစ္ေက်ာင္း၊ စိန္႔ေအာ ဂတ္စတင္းေက်ာ္ငး၊ စိန္႔ဂၽြန္ေက်ာင္း၊ စိန္႔ေမရီေက်ာင္း စတာေတြဟာ တစ္ခ်ိန္တုန္းက ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြပဲျဖစ္ပါတယ္။ အခုအခါမွာေတာ့ အဲဒီ ေက်ာင္းေတြဟာ အမ်ားျပည္သူေက်ာင္းေတြျဖစ္ေနၾကပါၿပီ။

ေဖာ္ျပခဲ့တဲ့ ေက်ာင္းေတြဟာ အဲဒီအခ်ိန္တုန္းက ကိုလိုနီေခတ္ ၿဗိတိသွ်အစိုးရေတြနဲ႔ တိုင္းျပည္လြတ္လပ္ေရးရၿပီးေနာက္ ပါလီမန္အစိုးရကေတြက သတ္မွတ္ျပ႒ာန္းေပးထားတဲ့ ဥပေဒေတြအရ တရား၀င္ ခြင့္ျပဳထားတဲ့ ေက်ာင္းေတြလည္း ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလိုပညာေရးတရား ဥပေဒေတြအရ တရား၀င္ေနတဲ့အတြက္ အဲဒီေက်ာင္းေတြက တကၠသိုလ္၀င္ တန္းေအာင္ျမင္သြားတဲ့ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားေတြဟာ ျမန္မာႏိုင္ငံရွိ အမ်ား ျပည္သူတကၠသိုလ္ေက်ာင္းေတြထဲက တစ္ခုျဖစ္တဲ့ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ကို တက္ေရာက္ပညာသင္ၾကားခြင့္ရွိေနၾကပါတယ္။

တိုင္းျပည္ရဲ႕ လက္ရွိအေျခအေနဟာ အာဏာရွင္စနစ္ကေန ဒီမုိကေရစီစနစ္ ကို ကူးေျပာင္းက်င့္သံုးေနတဲ့ အခိ်န္အခါျဖစ္ပါတယ္။ တိုင္းျပည္မွာ ျပည္သူမ်ားက အုပ္ခ်ဳပ္ေသာစနစ္လို႔ အဓိပၸာယ္ရတဲ့ ဒီမုိကေရစီစနစ္ ေရရွည္တည္တံ့ေစဖို႔ဆုိရင္ ပညာေရးစနစ္ေတြ အားေကာင္းေကာင္းနဲ႔ အလုပ္လုပ္ေနဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။ ပညာေရးကို စနစ္တက် တည္ေဆာက္ရပါမယ္။ တိုင္းျပည္ရဲ႕ ပညာေရးစနစ္ေတြ ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ဖို႔ဆိုရင္ အမ်ားျပည္သူပညာေရးစနစ္ေတြ ကိုသာမကဘဲ ပုဂၢလိကပညာေရးစနစ္ေတြကိုလည္းပဲ တရား၀င္အလုပ္လုပ္ႏိုင္ဖို႔ ပညာေရးဥပေဒေတြ သတ္မွတ္ျပ႒ာန္းေပးရပါလိမ့္မယ္။

လက္ရွိ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းမွတ္ပံုတင္ဥပေဒထဲက ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း အဓိပၸာယ္နဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး အခန္း(1)၊ အပိုးဒ္ (2) (က)မွာ အခုလိုဖြင့္ဆိုထားတာကို ေတြ႕ရပါတယ္။

(က) ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းဆုိသည္မွာ ပညာေရးအရည္အေသြးျမင့္မားေရးအတြက္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနက သတ္မွတ္ထားေသာ အေျခခံပညာသင္ရုိးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ရိုးမာတိကာမ်ားပါ ဘာသာရပ္မ်ားအတိုင္းျဖစ္ေစ၊ အဆိုပါဘာသာရပ္မ်ားအတြက္ သင္ခန္းစာမ်ား ထမ္းေဆာင္ရ်္ျဖစ္ေစ ေလ့က်င့္ သင္ၾကားေပးေသာ ပုဂၢလိကတည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္သည့္ အေျခခံပညာေက်ာင္း ကိုဆိုသည္။

အထက္ပါဥပေဒကိုၾကည့္ရင္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနက သတ္မွတ္ေသာ အေျခခံ ပညာသင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ရုိးမာတိကာမ်ားပါ ဘာသာရပ္ေတြနဲ႔ အဲဒီဘာသာရပ္ေတြအတြက္ ထပ္ေဆာင္းသင္ၾကားေပးတဲ့ သင္ခန္းစာေတြကိုပဲ ခြင့္ျပဳထားတာေတြ႕ရပါတယ္။ အဲဒီအတြက္ ႏိုင္ငံတကာအဆင့္မီ သင္ရုိးေတြကို သင္ၾကားေနၾကတဲ့ ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြကို ေဘးဖယ္ထုတ္ထားသလုိ ျဖစ္ေနပါ တယ္။ အဲဒါေၾကာင့္ အထက္ပါကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း မွတ္ပံုတင္ဥပေဒဟာ ၿပီးျပည့္စံုတဲ့ ပုဂၢလိကပညာေရးဥပေဒလို႔ မဆိုႏုိင္ဘဲ ထပ္မံျဖည့္စြက္ဖို႔ လိုအပ္ေန ပါတယ္လို႔ ဆိုရပါလိမ့္မယ္။ ဒီေနရာမွာ ႏိုင္ငံတကာသင္ရိုးေတြကို သင္ၾကားေန ၾကတဲ့ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားေတြကို  ႏိုင္ငံသားျမင္နဲ႔ ၾကည့္ဖို႔လည္း လုိအပ္ ပါတယ္။ ဒီေက်ာင္းေတြကို ပုဂၢလိကပညာေရးဥပေဒအရ တရား၀င္ခြင့္ျပဳ မေပးဘူးဆိုရင္ အဲဒီေက်ာင္းေတြမွာ ပညာဆည္းပူးေနၾကတဲ့ ႏိုင္ငံသား ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားေတြ နစ္နာၾကပါတယ္။ ဒီမိုကေရစီစနစ္အရေျပာရရင္ ပညာေရးလြတ္လပ္ခြင့္ဆိုတာ ဒီမိုကေရစီစနစ္ရဲ႕ အေျခခံမူတစ္ခုျဖစ္တာမို႔ ပညာ ေရးလြတ္လပ္ခြင့္အရ ႏိုင္ငံတကာသင္ရိုးေတြနဲ႔ သင္ၾကားေနၾကတဲ့ ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြကိုလည္း တရား၀င္အသိအမွတ္ျပဳေပးတဲ့ ပုဂၢလိက ပညာ ေရးဥပေဒေတြ ထပ္မံလုိအပ္ေနပါေသးတယ္။


တစ္ခ်ိန္တုန္းက ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြဟာ တရား၀င္တယ္။ အဲဒီလုိ တရား၀င္တဲ့ အတြက္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ရဲ႕ အာဏာပိုင္ေတြကလည္း သူတို႔ တကၠသိုလ္နဲ႔ပတ္သက္လာရင္ အာဏာအျပည့္အ၀ရွိေနၾကတာမို႔ အဲးဒီပုဂၢလိက ေက်ာင္းေတြက တကၠသိုလ္၀င္တန္းေအာင္ျမင္လာတဲ့ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသား ေတြကို လက္ခံခြင့္၊ လက္မခံခြင့္ေတြကို သူတို႔ဘာသာပဲ ဆံုးျဖတ္ၾကတယ္။ ဒါကို ထပ္ေျပာရရင္ တစ္ခ်ိန္တုန္းက ပုဂၢလိကေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားေတြဟာ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ကို တက္ေရာက္ပညာသင္ၾကားခြင့္ရၾကတယ္။ ဒါဟာ ႏိုင္ငံ သားအခြင့္အေရးနဲ႔လည္း ပတ္သက္ဆက္စပ္ေနၿပီး အဲဒီအခြင့္အေရးကို ကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္တဲ့သေဘာလည္းျဖစ္ပါတ္ယ။

ဒါေၾကာင့္ ယခုအခါမွာ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းမွတ္ပံုတင္ ဥပေဒထဲမွာ ပညာေရး၀န္ ႀကီးဌာနက သတ္မွတ္ေပးထားတဲ့ အေျခခံပညာသင္ရိုးညႊန္းတမ္းနဲ႔ သင္ရိုးမာတိ ကာပါ ဘာသာရပ္ေတြကို သင္တဲ့ ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြကိုပါ တရား၀င္ထည့္သြင္း ျပ႒ာန္းေပးဖို႔ လုိအပ္ေနပါတယ္။ ႏိုင္ငံတကာသင္ရိုးေတြကို သင္ၾကားေပးေနတဲ့ ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြက ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသား ေတြလည္း ျမန္မာႏိုင္ငံမွာရွိေနတဲ့ မိမိတု႔ိႀကိဳက္ႏွစ္သက္ရာ တကၠသိုလ္ေတြကို တက္ေရာက္သင္ၾကားႏိုင္ၾကဖို႔ ျဖစ္ပါတ္ယ။ ဒီလိုအဆုံးအျဖတ္ေတြကို တကၠသိုလ္အာဏာပိုင္ေတြက ျပဳလုပ္ႏုိင္ရမယ္။ အဲဒီအတြက္ကေတာ့ အမ်ား ျပည္သူပညာေရးဥပေဒေအာက္မွာ တကၠသိုလ္အက္ဥပေဒေတြ ထပ္မံလိုအပ္ေန ပါဦးမယ္

ေအာင္ႏုိင္
Vol.1, No.26

တစ္ခ်ိန္တုန္းက ျမန္မာႏုိင္ငံမွာ ပုဂၢလိကပညာေရးစနစ္ေတြ အားေကာင္းခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္ေတြတုန္းက ခရစ္ယာန္ဘုန္းေတာ္ႀကီးေတြ၊ သီလရွင္ေတြဦးစီးတဲ့ ပုဂၢလိကပညာေရး အခန္းက႑ေတြ ဟာ ေခတ္စား ခဲ့ၾကဖူး တယ္။ ဥပမာ ရန္ကုန္မွာဆိုရင္ စိန္႔ေပါေက်ာင္း၊ စိန္႔ဖရန္စစ္ေက်ာင္း၊ စိန္႔ေအာဂတ္စတင္းေက်ာင္း စိန္႔ဂၽြန္ေက်ာင္း၊ စိန္႔ေမရီေက်ာင္း စတာေတြဟာ တစ္ခ်ိန္တုန္းက ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြပဲျဖစ္ပါတယ္။

ေက်ာင္းသား၀ိညာဥ္ဆိုတာ


Aung Moe Win aung_m_win@yahoo.com

ကေနဒါႏိုင္ငံရဲ႕ ကြစ္ဘက္ ၿပည္နယ္ မွာ ေက်ာင္းသားဆႏၵၿပပြဲေတြ ၿဖစ္ပြားေနခဲ့တာ သံုးလေက်ာ္ ႀကာၿမင့္ခဲ့ၿပီ။ တကၠသိုလ္ေတြမွာ ပညာေရးစရိတ္ကို ၈၂ ရာခိုင္ႏႈန္းေက်ာ္ ၿမွင့္လိုက္တဲ့ အတြက္ ေက်ာင္းသားေတြ ေဒါသထြက္ခဲ့ႀကတယ္။ တခ်ိဳ႕က အလုပ္လက္မဲ့ၿဖစ္ေနတဲ့ အတြက္၊ ေက်ာင္းေႀကြးေတြကို ၿပန္မဆပ္ႏိုင္ခဲ့ဘူး။

အေမရိကန္တကၠသိုလ္ေတြမွာပညာသင္ယူခဲ့တဲ့ႏိုင္ငံတကာ ေခါင္းေဆာင္မ်ား

ဂရိ ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ႏွင္႔ အီတလီ ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္
လစ္ဗ်ား၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ Abeurrahim el-Keib ၊ ဂရိ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ Lucas Papademos နဲ႔ အီတလီ ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ Mario Monti တို႔မွာ တူညီမွႈ အေတာ္မ်ားမ်ားရွိပါတယ္။ အဲဒီေခါင္းေဆာင္သံုးဦးဟာ တည္ၿငိမ္ေအးေဆးသူေတြျဖစ္ၿပီး၊ ႏို္င္ငံေရးသမားေတြ မဟုတ္ဘဲ ပညာရွင္ technocrat ေတြ ျဖစ္ျခင္းက အဓိက ထူးျခားခ်က္ ျဖစ္ပါတယ္။

ျမန္မာပညာေရး၏ေနာက္ဆက္တြဲဆိုးက်ိဳး

Photo: ျမန္မာသည္ကမၻာကိုတံခါးဖြင့္ၿပီးေနာက္ခ်ိနဲ႔ေသာပညာေရးစနစ္ႏွင့္ ေက်ာင္းမတက္ႏိုင္ေသာ
ျပည္သူမ်ား မ်ားျပားေနျခင္းအတြက္ တန္ဖိုးႀကီးေပးဆပ္ရေတာ့မည္

(28 June 2012 ရက္စြဲပါ Washington Post မွ Denis d.Gray ေရးသားေသာ Now opening to world, Myanmar pays price for crippled education system and unschooled citizens ကိုဘာသာျပန္ဆိုသည္။)

အေဆာင္မ်ားသည္ လူသူကင္းမဲ့ေနသည္။ တခ်ိန္က ဝင့္ၾကြားခဲ့ေသာ ပါေမာကၡေနအိမ္မ်ားသည္ ေပါင္းျမက္မ်ားဖံုးလႊမ္းလ်က္ရွိသည္။ စစ္တပ္က ဗံုးျဖင့္ခြဲခဲ့ေသာ ေက်ာင္းသားသမဂၢအေဆာက္အဦးေနရာတြင္ ျမက္မ်ားသာ ေပါက္ေနသည္။

ဤသည္ကား တစ္ခ်ိန္က အာရွ၏အေကာင္းဆံုး ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ႀကီးျဖစ္ၿပီး၊ ရာစုႏွစ္ထက္ဝက္ခန္႔ စစ္တပ္မွအုပ္စိုးခဲ့ၿပီး ပညာေရးစနစ္ကို ခ်ိနဲ႔ေစခဲ့ျခင္း၏ ဝမ္းနည္းဖြယ္သေကၤတတစ္ခု ျဖစ္သည္။ ယခုအခ်ိန္တြင္ ဘြဲ႔ရၿပီးေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားသာ ထုိေနရာတြင္ စာသင္ႏို္င္သည္။ စစ္အစိုးရသည္ ေက်ာင္းသားမ်ားဦးေဆာင္သည့္ ဆႏၵျပမႈမ်ားကို ေၾကာက္ရြံ႕ျခင္းေၾကာင့္၊ မၾကာခဏေက်ာင္းပိတ္ခဲ့ၿပီး၊ ေက်ာင္းသားမ်ားကို ေဝးလံေသာ ေနရာမ်ားတြင္ အေဆာက္အဦးနည္းပါးစြာျဖင့္ ျဖန္႔က်က္ပစ္ခဲ့သည္။

ယခုျမန္မာႏိုင္ငံသည္ ျပင္ပကမၻာသို႔ တံခါးဖြင့္ခဲ့ခ်ိန္တြင္ ထို႔အတြက္ႀကီးမားစြာ ေပးဆပ္ေနရၿပီ ျဖစ္သည္။ တကၠသိုလ္မ်ားကို ၿဖိဳခြဲပစ္ခဲ့ျခင္းသည္ မ်ိဳးဆက္ႏွင့္ခ်ီေသာ ဆံုးရံႈးမႈကို ျဖစ္ေစခဲ့ၿပီ။ ထို႔ေၾကာင့္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈႏႈန္းသည္ ေႏွးေကြးသြားမည္ျဖစ္သည္။ ႏိုင္ငံျခားရင္းႏွီးျမွပ္ႏွံသူမ်ား၊ အလွဴရွင္ မ်ားႏွင့္ အျမတ္အစြန္းကိုသာၾကည့္မည့္သူမ်ား ေမွ်ာ္လင့္ထားသည့္အတိုင္း ဝင္ေရာက္လာပါက ပညာေရးခ်ိဳ႕တဲ့ေသာ ျမန္မာျပည္သူမ်ားသည္ ေခါင္းပံုျဖတ္ ခံရေတာ့မည္ဟု ပညာရွင္မ်ားက ေျပာသည္။

“ကမၻာႀကီးကို အမွီလိုက္ဖို႔ဆိုရင္ အနည္းဆံုး ဆယ္ႏွစ္ေလာက္လိုပါမယ္။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ရဲ႕ ပညာေရးယဥ္ေက်းမႈႀကီးကို ေျပာင္းပစ္ရပါမယ္။ ဒါေပမယ့္ ဒါလုပ္ဖို႔သိပ္ခက္ခဲေနပါလိမ့္မယ္”ဟု ပညာေရးျမွင့္တင္မႈမ်ားျပဳလုပ္ေနေသာ မဂၤလာျမန္မာမွအႀကီးအကဲ ေဒါက္တာဘုန္းဝင္းက ေျပာသည္။

ကနဦးေျခလွမ္းမ်ား စတင္လုပ္ေဆာင္ေနၿပီ ျဖစ္သည္။ ယခင္ကလုပ္ေဆာင္ဖူးျခင္းမရွိေသာ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈမ်ားျပဳလုပ္ၿပီး စစ္တပ္က အာဏာ ဆုပ္ကိုင္ထားမႈကို ေလွ်ာ့ခ်ေနေသာ သမၼတ ဦးသိန္းစိန္သည္ ၿပီးခဲ့သည့္ႏွစ္ ၎တက္ေရာက္လာစဥ္က မိန္႕ၾကားခဲ့ေသာမိန္႔ခြန္းတြင္ ပညာေရး တိုးတက္ရန္ ႏွင့္ ႏိုင္ငံတကာ အဆင့္ျမွင့္တင္ေရးအတြက္ ႏိုင္ငံျခားပညာရွင္မ်ား ရွာေဖြရန္ေျပာၾကားခဲ့သည္။

ပညာေရးဘက္ဂ်က္သည္ စစ္တပ္သံုးစြဲမႈထက္စာလွ်င္ နည္းပါးလြန္းလွၿပီး၊ လံုေလာက္မႈမရွိဟု က်ယ္ျပန္႔စြာ ေဝဖန္္ခဲ့ၾကသည္။ ဧၿပီလက ပညာေရးဘတ္ဂ်က္ကို ေဒၚလာသန္း(၃၄၀)မွ သန္း(၇၄၀)သို႔ တိုးျမွင္႔ေပးခဲ့သည္။ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာကပင္ ဘတ္ဂ်က္၏ ၂၅% ကိုစစ္တပ္အတြက္ အသံုးျပဳခဲ့ၿပီး၊ ပညာေရးအတြက္ ၁.၃% သာအသံုးျပဳခဲ့သည္။

ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ဓါတ္ခြဲခန္းပစၥည္းမ်ားႏွင့္ ကိရိယာမ်ားကိုင္တြယ္ႏိုင္မည့္ အင္ဂ်င္နီယာမ်ား မျဖည့္ဆည္းေပးႏိုင္သည္မွာ ဓါတုေဗဒပါေမာကၡ မ်ိဳးဆက္ႏွစ္ဆက္ႏွစ္ခုရွိၿပီျဖစ္ေၾကာင္း စီးပြားေရးလုပ္ငန္းရွင္ ဦးမိုးေက်ာ္က ေျပာသည္။

MBA ဘြဲ႔ရမ်ားမွအစျပဳ၍ ေရွ႕ေနမ်ားႏွင့္ စာရင္းကိုင္မ်ားအဆံုးမ်ားစြာ လိုအပ္လ်က္ရွိသည္။ ဦးမိုးေက်ာ္က တိတိပပ စိုးရိမ္ရေသာအခ်က္မွာ အကယ္၍ ရင္းႏွီးျမွဳပ္ႏွံမႈမ်ား ပံုေအာဝင္လာပါက ကြ်မ္းက်င္ေသာပညာရွင္မ်ားႏွင့္လုပ္သားမ်ား မရွိျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း ေျပာခဲ့သည္။ မၾကာေသးမီက ရန္ကုန္၏ အနာဂါတ္ႏွင့္ပတ္သက္၍ ကြန္ဖရင့္တစ္ခုတြင္ အစိုးရတာဝန္ရွိသူမ်ားက တိုင္းျပည္တြင္ၿမိဳ႕ျပဖြံ႕ၿဖိဳးေရးႏွင့္ပတ္သက္ေသာ ပညာရွင္(၅၀)ဦး ခန္႔သာ ရွိၿပီး (၅၀၀)ခန္႔ လိုအပ္ေၾကာင္း ေျပာၾကားခဲ့သည္။

“ျမန္မာႏိုင္ငံဟာ အျမတ္ထုတ္ခံရႏိုင္တယ္လို႔ ေျပာႏိုင္ပါတယ္။ ျပည္တြင္းမွာ အဆင့္အတန္းမွီတဲ့ လူေတြမရွိေတာ့ ႏိုင္ငံျခားသားေတြက သူ႔ဘာသာေခၚလာၾကတဲ့အခါ ျမန္မာေတြအဖို႔ လခေကာင္းတဲ့ အလုပ္အကိုင္အခြင့္အလမ္းေတြ ဆံုး႐ံႈးမွာ ျဖစ္ပါတယ္”ဟု UNESCO မွ ပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ Sardar Umar Alam ကေျပာသည္။

“အစိုးရသည္ အဆင့္ျမင့္ပညာအတြက္ ေက်ာင္းေပါင္း(၁၆၀)ခန္႔ တိုးျမွင့္ေပးခဲ့ေသာ္လည္း၊ ဘြဲ႔ရသူအမ်ားစုက ၎တို႔၏ဘြဲ႔ႏွင့္ မထိုက္တန္ေၾကာင္း ကိုယ့္ကိုကိုယ္ ျပက္ရယ္ျပဳၾကသည္။

ယခင္ ၿဗိတိသွ်ကိုလိုနီေဟာင္းျဖစ္ေသာ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ အဂၤလိပ္စာအရည္အေသြးမ်ား ေပ်ာက္ဆံုးသြားရျခင္းအတြက္ အမ်ားက စိတ္ပ်က္ ေနၾကသည္။ ၁၉၆၀ ခုႏွစ္ႏွစ္လယ္မ်ားက ႏိုင္ငံျခားသားေၾကာက္ေသာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေနဝင္းက ေက်ာင္းမ်ားတြင္ အတန္းငယ္မ်ား၌ အဂၤလိပ္စာ သင္ၾကားမႈကို ပိတ္ပင္ခ့ဲသည္။

“ကြ်န္ေတာတို႔ မႏၱေလး႐ံုးမွာ အလုပ္ေတာ္တဲ့ အမ်ိဳးသမီးဝန္ထမ္းတစ္ဦးရွိပါတယ္။ သူကစိတ္ပညာနဲ႕ဘြဲ႔ရေပမယ့္ အဂၤလိပ္လိုစာလံုးေတာင္ မေပါင္းတက္ပါဘူး”ဟု ဦးမိုးေက်ာ္က ေျပာသည္။

ပညာေရးအေပၚဆင္ႏႊဲေသာတိုက္ပြဲမွာ ၁၉၆၂ ခုႏွစ္စစ္တပ္မွအာဏာသိမ္းၿပီးေနာက္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသား သမဂၢအေဆာက္အဦးကို အစိုးရဆန္႔က်င္သူမ်ား၏ လႈပ္ရွားမႈမ်ားစတင္ရာေနရာ အျဖစ္မွတ္ယူ၍ ဗံုးခြဲခဲ့ရာမွ စတင္ခဲ့သည္။

သို႔ေသာ္ အေမွာင္ဆံုးေန႔ရက္မ်ားမွာ ၁၉၈၈ ခုႏွစ္က ေက်ာင္းသားမ်ားႏွင့္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္တို႔ဦးေဆာင္ေသာ ဒီမိုကေရစီဆႏၵျပပြဲမ်ား ႐ႈံးနိမ့္ ခဲ့ရမႈမ်ားအၿပီးတြင္ ထြက္ေပၚလာခဲ့သည္။ စစ္အစိုးရသည္ တကၠသိုလ္မ်ားကို ပိတ္ပစ္ခဲ့ၿပီး အစိုးရဆန္႔က်င္ေရးဆႏၵျပမႈမ်ားကို ကာကြယ္သည့္အေနျဖင့္ ေက်ာင္းသားမ်ားကို ၿမိဳ႕ႏွင့္ ေဝးရာသို႔ ပို႔ပစ္ခဲ့သည္။

“တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားဘဝေတြဟာ တစ္စစီၿပိဳကြဲခဲ့ရပါတယ္။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ အစိုးရက တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားေတြဟာ ၿငိမ္ဝပ္ပိျပားေနရ မယ္လို႔ ခံယူထားလို႔ပါပဲ”ဟု ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္က မၾကာေသးမီက ၿဗိတိသွ်ပါလီမန္တြင္ ေျပာခဲ့ေသာ မိန္႔ခြန္းတြင္ ထည့္သြင္းေျပာၾကားခဲ့သည္။

“ပညာေရးစနစ္က လြန္စြာအားနည္းေနပါတယ္။ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးလုပ္ဖို႔ လုိအပ္ေနပါတယ္။ ေက်ာင္းေတြ၊ သင္႐ိုးေတြနဲ႕ ဆရာေတြကို ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးေရးေတြသာမကပဲ ကြ်န္မတို႔ရဲ႕ ပညာေရးအေပၚထားတဲ့ သေဘာထားကိုလည္း ျပဳျပင္ယူရပါမယ္။ လက္ရွိအားျဖင့္ ပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး သေဘာထားက အျမင္က်ဥ္းေျမာင္းလြန္းၿပီး၊ ေျပာင္းလဲလိုစိတ္မရွိပါဘူး”ဟု သူက Oxford တကၠသိုလ္တြင္ ေျပာၾကားခဲ့သည္။

ေက်ာင္းသားမ်ားမွာ ေက်းလက္တြင္ရွိေသာ ေက်ာင္းမ်ားသို႔တက္ေရာက္ရန္ အားမရွိၾကဘဲ အေဝးသင္ပညာေရးကိုသာ ပို၍စိတ္အားထက္သန္ ၾကသည္။ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ ၇၀% မွာ အေဝးသင္ျဖင့္သာ ဘြဲ႔ယူၾကသည္။ ပံုမွန္အားျဖင့္ အေဝးသင္ေက်ာင္းသားမ်ားမွာ တစ္ႏွစ္လွ်င္ ၁၀ ရက္ခန္႔သာ ေက်ာင္းတက္ရၿပီး၊ အိမ္တြင္လုပ္ရန္ အဆိုင္းမင့္မ်ားေပးျခင္းသာ ရွိသည္။

အသက္ေလးဆယ္ေက်ာ္ဝန္းက်င္တြင္ ရွိေနသူမ်ားသည္ အစိုးရထံတြင္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ စီးပြားေရးေလာကတြင္လည္းေကာင္း အႀကီးတန္း ေနရာမ်ားတြင္ ေရာက္ေနသင့္ၿပီျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ ယခု ဤအရြယ္သုိ႔ ေရာက္ေနသူမ်ားမွ ေက်ာင္းတြင္ပညာျပည့္ဝစြာမရခဲ့၊ အခ်ိဳ႕ကလည္း ရည္မွန္းခ်က္ ပ်က္၍ အရည္အခ်င္းမျပည့္ဝဘဲ အလုပ္အကိုင္ဘဝထဲသို႔ ေရာက္ရွိခဲ့ရၿပီး၊ အခ်ိဳ႕ကလည္း ႏိုင္ငံျခားတုိင္းျပည္မ်ားသို႔ ထြက္သြားရခဲ့သည္။

အာဏာရွင္စနစ္၏ လက္ေအာက္တြင္ရွိေသာ ႏွစ္မ်ားအတြင္း ပညာေရးစနစ္သည္ ေအာက္သို႔စိုက္၍ ထိုးဆင္းသြားခဲ့သည္။ စာေမးပြဲတြင္ ခိုးခ် ျခင္းမ်ားကလည္း က်ယ္ျပန္႔လာသည္။ ဆင္းရဲမြဲေတမႈေၾကာင့္ ကိန္းဂဏန္းမွာ မယံုႏိုင္ဖြယ္က်ဆင္းခဲ့ရာ လူဦးေရ၏ ၇၀% သည္ မူလတန္းပညာေရးကိုပင္ ၿပီးဆံုးေအာင္ မသင္ႏိုင္ျဖစ္ရသည္ကို ေတြ႔ရသည္။ တကၠသိုလ္မ်ား၏ အဆင့္အတန္းမွာလည္း လ်င္ျမန္စြာက်ဆင္းခဲ့သည္။

“ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ပါေမာကၡေတြဟာ သုေတသနလုပ္ဖို႔မလိုပါဘူး၊ စာတမ္းေလးေရး၊ ကြန္ဖရင့္ေလးတက္႐ံုပါပဲ။ ေသာၾကာေန႔မွာ ေလွ်ာက္လႊာတင္၊ တနလၤာေန႔မွာ ပါေမာကၡျဖစ္ၿပီ”ဟု ေဒါက္တာဘုန္းဝင္းက ေျပာသည္။

မၾကာမီက စစ္တပ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွ အရပ္သားအုပ္ခ်ဳပ္ေရးသို႔ ေျပာင္းလဲသြားခဲ့ရာ၊ ျပည္သူမ်ားသည္ ၎တို႔၏ ေဒါသမ်ားကို ေဖာ္ထုတ္ လာၾကသည္။ နာမည္ႀကီးေသာ ဘေလာဂ့္တစ္ခုတြင္ ဘာမွ်မတက္ေသာ စစ္အရာရွိမ်ားသည္ ၎တို႔၏ အာဏာကို အလြဲသံုးစား၍ ခ်မ္းသာေအာင္ လုပ္ေန သည္ဟု ပညာေရးတာဝန္ရွိသူမ်ားကို စြပ္စြဲေျပာဆိုထားသည္။

သို႔ေသာ္အစုိးရသည္ ၉ သန္းမွ်ရွိေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားတိုးတက္မႈရွိေရးအတြက္ ႀကိဳးစားေနပံုေတာ့ရသည္။

ေက်ာင္းဆရာမ်ားမွာ ဆင္းရဲသည့္အဆင့္တြင္ပင္ ရွိေနေသးၿပီး လစာတိုးျမွင့္ေပးထားၿပီး တစ္လလွ်င္ေဒၚလာ (၃၀) တိုးေပးထားသည္။  ေက်းလက္တြင္ တာဝန္ထမ္းေဆာင္သူမ်ား ႏွစ္ဆတိုးသည္။

ယခင္ကတည္းက အဆက္အသြယ္ရွိ္ခဲ့ေသာ ႏိုင္ငံျခားတကၠသိုလ္မ်ား ျပန္လည္တည္ေထာင္ရန္ လုပ္ေဆာင္လ်က္ရွိသည္။ အေမရိကန္၏ John Hopkins တကၠသိုလ္သည္ ဘြဲ႔ရေက်ာင္းသားမ်ားႏွင့္ ဆရာမ်ားေလ့က်င့္ေပးေရးအတြက္ ရည္ရြယ္၍ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္တြင္ Center of Excellence ထူေထာင္ရန္ စီစဥ္ေနသည္။

“သမၼတႀကီးကေတာ့ ပညာေရးနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးလုပ္ဖို႔ တကယ္ကိုတြန္းအားေပးေနတာပါပဲ။ ဒါေပမယ့္ ဒါက အထက္က ေအာက္သြားတဲ့ပံုစံ(top-down)ျဖစ္ေနေတာ့၊ ည႔ႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဳပ္ အဆင့္ေလာက္မွာတင္ ရပ္ေနတယ္”ဟု ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ ေလးစားရေသာ ပညာရွင္ တစ္ဦးျဖစ္သူ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ စာၾကည့္တိုက္မွဴးေဟာင္း ဦးေသာ္ေကာင္းက ေျပာသည္။ “အစိုးရက လႊတ္ေတာ္ကိုယ္စားလွယ္ေတြရဲ႕ စကားကို နားေထာင္ေနတာပဲ။ တစ္ခါတစ္ရံ ဝန္ႀကီးအေျဖရခက္တဲ့ ေမးခြန္းေတြေတာင္ ေမးေနၾကတယ္”ဟု ၎ကဆိုသည္။

ျမန္မာပညာတက္အမ်ားစုက သမၼတအႀကံေပးဦးျမင့္၏ ယခုအိတ္ဖြင့္ေပးစာတြင္ ေဖာ္ျပထားေသာ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ဘြဲ႔ႀကိဳသင္တန္းမ်ား ျပန္လည္ဖြင့္ရန္ႏွင့္ ျပည္သူလူထုအလွဴေငြျဖင့္ ေက်ာင္းသားသမဂၢအေဆာက္အဦး ျပန္လည္ေဆာက္လုပ္ရန္ တိုက္တြန္းထားမႈအား ေခါင္းေဆာင္ပိုင္းမွ တုန္႔ျပန္မႈကို စိတ္အားထက္သန္စြာ ေစာင့္ၾကည့္လ်က္ရွိသည္။ ၎က ရန္ကုန္တကၠသို္လ္အား အမ်ိဳးသားျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရးအတြက္ အေရးႀကီးေသာ မွတ္တိုင္ဟုလည္းေကာင္း၊ သမိုင္းစာမ်က္ႏွာသစ္ အသစ္စတင္ရန္ အေကာင္းဆံုးနည္းျဖစ္ေၾကာင္း ေဖာ္ျပထားသည္။

ထြက္ေပၚလာမည့္ ရလဒ္သည္ အစုိးရက ၎၏ ရည္ရြယ္ခ်က္အေပၚ အေလးအနက္ထားျခင္း ရွိမရွိ အဓိကစမ္းသပ္မႈအတြက္ သက္ေသျဖစ္မည္ ျဖစ္သည္။ သို႔တည္းမဟုတ္ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ စြမ္းအားကိုေၾကာက္ရြံ႕ေသာ စိတ္၏ အရိပ္ထိုးမႈခံရဆဲလားဆိုသည္ကို ေစာင့္ၾကည္႔ရေပေတာ့မည္။

 ျမန္မာသည္ကမၻာကိုတံခါးဖြင့္ၿပီးေနာက္ခ်ိနဲ႔ေသာပညာေရးစနစ္ႏွင့္ ေက်ာင္းမတက္ႏိုင္ေသာ
ျပည္သူမ်ား မ်ားျပားေနျခင္းအတြက္ တန္ဖိုးႀကီးေပးဆပ္ရေတာ့မည္

(28 June 2012 ရက္စြဲပါ Washington Post မွ Denis d.Gray ေရးသားေသာ Now opening to world, Myanmar pays price for crippled education system and unschooled citizens ကိုဘာသာျပန္ဆိုသည္။)

ၾကည့္လုပ္ၾကပါအုန္း


ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္အစည္းအေ၀းမွာ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ပညာေရးျမွင့္တင္မႈေကာ္မတီဥကၠဌေဒါက္တာ
ခ်မ္းျငိမ္းမွေန၍ တကၠသိုလ္ပညာေရးဥပေဒၾကမ္္းတင္သြင္းမတဲ့။ ေကာင္းေလစြ။ေကာင္းေလစြ။
အေပၚပိုင္းျပင္ဆင္မႈကို ေတာ္ေတာ္စိတ္၀င္စားၾကတယ္ေနာ္။
ေဆာက္ထားလိုက္တဲ့ တကၠသိုလ္ၾကီးေတြကလည္း မ်ားမွမ်ား၊ အခုေတာင္ ၁၅၀ နားကပ္ေနျပီ။
အေဆာက္အအံုၾကီးေတြကလည္း ေကာင္းလိုက္တယ္ဗ်ာ။ ေကာင္းမွာေပါ့၊ လုပ္ငန္းၾကီးၾကီးလုပ္မွ ခိုးလို႔ေကာင္းတာကိုး။ ျပည္သူ႔ဘ႑ာေငြေတြကို အလြဲသံုးစားလုပ္ျပီး ခိုးလို႔ရတာက အေဆာက္အအံု အၾကီးၾကီးေတြ ေဆာက္မွ ရတာေလ။

"ကေလးတစ္သန္းေက်ာ္ထက္မနည္းကို ပညာေရးအေထာက္အပံ့ေတြ ေပးသြားနိုင္ဖို႔ စီစဥ္ထားပါတယ္"


ျမန္မာနိုင္ငံသို႔ ဩစေၾတးလ် နိုင္ငံျခားေရး ဝန္ႀကီး Bob Carr ၏ ျမန္မာနိုင္ငံသို႔ ဇြန္လဆန္းက လာေရာက္ခဲ့ေသာ ခရီးစဥ္အတြင္း ျမန္မာနိုင္ငံ၏ ပညာေရးက႑အတြက္ ၂၀၁၂ မွ ၂၀၁၅ ခုႏွစ္အထိ ေလးႏွစ္ အတြင္း အေမရိကန္ ေဒၚလာသန္း ၈၀ ကူညီသြားမည့္ အစီအစဥ္သစ္ တစ္ခုကို ေၾကညာခဲ့သည္။ ယင္းအစီအစဥ္ကို ဩစေၾတးလ်နိုင္ငံ၏ တရားဝင္ အကူအညီေပးေရး ေအဂ်င္စီျဖစ္ေသာ AusAID မွတစ္ဆင့္ ေဆာင္ရြက္သြားမည္ျဖစ္ၿပီး ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအတြက္ သင္တန္းမ်ား၊ ကေလးမ်ား ေက်ာင္းတက္မွန္ေရး၊ မူလတန္းအဆင့္မွ ကေလးမ်ား အာဟာရ ျပည့္ဝေရး အတြက္ ရည္ရြယ္ျခင္း ျဖစ္သည္။ ယင္းအစီအစဥ္ အေသးစိတ္ကို AusAID မွ ပညာေရးက႑ ဖြံ့ၿဖိဳးေရး တာဝန္ခံ Ms.Jullian Ray သို႔ အီးေမးလ္မွတစ္ဆင့္ ေမးျမန္း၍ ေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။

ခ်ီလီတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားမ်ား အာဏာရွင္ကို ဆန္႔က်င္ ေတာ္လွန္ၾကၿပီ

“အစိုးရဟာ ေသခ်င္းဆိုး မဟာ အမွားႀကီးကို က်ဴးလြန္လိုက္ၿပီျဖစ္တယ္။” ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ ၀ါလယ္ဂ်ဳိ႕စ္က ဆိုသည္။ “ဒီဆႏၵျပပြဲကို ဖံုးကြယ္၊ ေဖ်ာက္ဖ်က္ပစ္ဖို႔ု မိုက္မုိက္မဲမဲ ႀကိဳးစားေနတုန္းပဲ။ ဒီလိုလုပ္လို႔ကေတာ့ လူထုဟာ လမ္းမေပၚကို ပိုလို႔သာ ဆက္ထြက္လာမယ္။ မေက်နပ္ခ်က္ေတြက အတံုးလို္က္ အတစ္လိုက္ပဲ။”
 ဆန္တီယာဂိုၿမိဳ႕ ရဲသားမ်ားက မ်က္ရည္ယိုဗံုးမ်ား၊ မီးသတ္ပိုက္လံုးႀကီးမ်ားျဖင့္ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲမႈမ်ားအတြက္ ေတာင္းဆို ဆႏၵျပၾကသူ ေက်ာင္းသားမ်ားကို အၾကမ္းဖက္ၿဖိဳခြင္းၿပီး ၂၃၅ ဦးကို ဖမ္းဆီးထားၾကသည္။