ကေလးေတြ မူႀကိုေက်ာင္းပို့လို့ ဝလံုးေရးဖို့ ညီေလးထိုင္ဆိုတဲ့ အရြယ္ေရာက္ရင္ ကိုယ္ေတြေခတ္တုန္းကေတာ့ ဆရာႀကီးမင္းသုဝဏ္တို့ ဆရာပ်ဉ္းမနားေမာင္နီသင္းတို့ ကဗ်ာေလးေတြနဲ့ ႀကီးျပင္းခဲ့ၾကရပါတယ္။ ခုေခတ္ကေလးေတြကေတာ့ ဆြမ္းအုပ္နီနီ အေမရြက္တာ ငါတို့ေက်ာင္းတက္တာနဲ့ ဘာဆိုင္လို့လဲ လို့ နားလည္ၾကမွာ မဟုတ္ပါဘူး။
မနီကေလး ဘယ္ကိုသြားလို့ စာသင္ေက်ာင္းက ဘာေတြ သင္ဆိုတာကိုလည္း မဆိုတတ္ၾကေတာ့ပါဘူး။ ဘာဘာသိုးမည္း သိုးေမႊးရွိသလား တို့၊ မက္ေဒၚနယ္ အဖိုးႀကီးမွာ ယာခင္းကေလးတစ္ခုရွိသတဲ့တို့ဆိုတာေလာက္ပဲ ဘိုလို အသံထြက္မွန္ဖို့ ဂရုစိုက္ၾကေတာ့တာ။ ေခတ္ေရစီးေၾကာင္းလို့ ေျပာရင္ရတာေပါ့။ သို့ေသာ္လည္း အဲဒီကေလးေလးေတြရဲ့ ေဖေဖ၊ ေမေမ၊ ဖိုးဖိုး၊ ဖြားဖြားႀကီးေတြ အရြယ္ေရာက္ေနၾကသည့္တိုင္ေအာင္ စာေရးစာဖတ္ ဘာလုပ္ဖို့ဆိုတာကို သေဘာမေပါက္ၾကေသးတဲ့သူေတြ မေရနိုင္မတြက္နိုင္ေအာင္ တအားႀကီး တိုးပြားလာတဲ့ အခါမွာေတာ့ “ဟဲ့ အဲဒါ မနီတစ္ေယာက္တည္း လိမ္မာဖို့ မဟုတ္ဘူး။
မနီအိမ္က လူႀကီးေတြလည္း လိမ္မာဖို့ ပါတယ္” လို့ ခပ္ေငါ့ေငါ့ကေလး ေျပာခ်င္လာပါတယ္။ ေျပာခ်င္လည္း ကိုယ့္ဘာသာ တစ္ေယာက္တည္းပဲ သစ္ေခါင္းထဲ သြားေအာ္ရမယ့္ပံုပါ။ စာမေရး စာမဖတ္ပါဘူး လို့ဆိုေနမွ ကိုယ္ေရးတာေတြ အားအားယားယား ဘယ္သူက အေရးလုပ္ၿပီး ဖတ္ေနရမွာတုန္း ေနာ့။ အရင္တုန္းက စာမတတ္သူပေပ်ာက္ေရးဆိုၿပီး အင္တိုက္အားတိုက္ လုပ္ခဲ့ၾကသလို အခုလည္းပဲ စာမဖတ္သူ ပေပ်ာက္ေရးဆို လုပ္ရေတာ့မယ္ ထင္ပါရဲ့။
ပညာ ေရးကို အေရးမေပးေတာ့တာ၊ ပညာတတ္ျဖစ္ဖို့ မႀကိုးစားခ်င္ၾကေတာ့တာေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ ပညာတန္ဖိုးဘယ္ေလာက္ႀကီးသလဲဆိုတာ အလြတ္ပညာသင္ေက်ာင္းေတြ သင္တန္းေတြ ဖြင့္စားေနသူေတြနဲ့၊ အဲဒီသင္တန္းေတြ တစ္ခုၿပီးတစ္ခု မၿပီးနိုင္မစီးနိုင္ တက္ေနၾကရတဲ့ သူေတြသာ အသိဆံုးျဖစ္ေပလိမ့္မယ္။ သားသမီး ပညာသင္စားရိတ္နဲ့ ခါးခ်ိေနၾကတဲ့ မိဘေတြလည္း သိမွာပဲ။ သူတို့ ေသခ်ာမသိတာကေတာ့ ပညာဆိုတာ ပိုက္ဆံေပး၊ အခ်ိန္ေပးၿပီး ဝယ္ယူလို့လို့ ရလာတဲ့ ေအာင္လက္မွတ္ေပၚမွာ ရွိမေနဘူးဆိုတာပါ။
ေနာက္တစ္ခုက အဲဒီတတ္က်ြမ္းလာတဲ့ ပညာရပ္ကို အလုပ္အျဖစ္နဲ့ အသံုးမခ်မျခင္း အသက္ဝင္လာမွာ မဟုတ္ဘူး ဆိုတာလည္း ပါပါတယ္။ နႈတ္အာရြရြ ရြတ္ဆိုၾကလို့ ေၾကာင္ပုဇြန္စား ၾကြပ္ၾကြပ္ဝါးသလို ေက်ညက္ေနေစရမယ္ဆိုတဲ့ သင္ခန္းစာမ်ားေတာင္မွပဲ ကိုယ္ပိုင္ အသိဉာဏ္နဲ့ ဆင္ျခင္သံုးသပ္တဲ့ အပိုင္း၊ လက္ေတြ႕ သေဘာေပါက္ က်ြမ္းက်င္မႈ အပိုင္း မပါရင္ သညာ လို့ေခၚတဲ့ မွတ္ဉာဏ္အဆင့္မွာပဲ ရွိပါလိမ့္ဦးမယ္။ ပညာလို့ေခၚတဲ့ အသိဉာဏ္အလင္းပိုင္း၊ ဝိဇၨာလို့ေခၚတဲ့ တဘက္ကမ္းခတ္ အတတ္ပိုင္းမ်ိဳးကို ေရာက္မလာနိုင္ပါဘူး။ ေက်ာင္းၿပီးတာနဲ့ စာေတြကို စာအုပ္အေဟာင္းမ်ားနဲ့အတူ ေက်ာင္းမွာပဲ ထားခဲ့တာ၊ ဘြဲ့ဓါတ္ပံုကေလးနဲ့အတူ အယ္လဘမ္ထဲမွာတင္ ေက်နပ္ေနလိုက္တာဟာ နိုင္ငံရပ္ျခားမွာ ပညာနဲ့အသက္ေမြးေနတဲ့သူေတြထက္ ပိုဆိုးတဲ့ ဦးေဏွာက္ျပုန္းတီးမႈပါပဲ။ ယိုစီးေနတာကမွ ကိုယ့္ဆီမွာ အသံုးမတည့္လည္း တေနရာရာမွာေတာ့ အသံုးက်ေနေသးတယ္။ ျပုန္းတီးေနတာကေတာ့ အလဟႆျဖစ္ေနတာ မဟုတ္လား။ တကယ္လို့မ်ား အဲဒီဖုန္တက္ေနတဲ့၊ အသက္ကင္းမဲ့ေနတဲ့ ပညာတတ္ေတြကိုသာ အက်ိဳးရွိရွိ အသံုးခ်နိုင္မယ္ဆိုရင္ေတာ့ ဘာအရင္းမွ စိုက္စရာမလိုပဲ တိုင္းျပည္တိုးတက္ဖို့ အမ်ားႀကီး အေထာက္အကူျဖစ္လိမ့္မယ္ ထင္ပါတယ္။
ပထမဦးဆံုး သေဘာေပါက္နားလည္ထားဖို့ လိုတဲ့အခ်က္ကေတာ့ ပညာတတ္ေတြရဲ့ တန္ဖိုး၊ ပညာအရင္းအႏွီးရဲ့ အင္အားကို အထင္မေသးသင့္ဘူး ဆိုတဲ့အခ်က္ပါ။ ဒါကလည္း ကိုယ္ကိုယ္တိုင္ အထိုက္အေလ်ာက္ ပညာတတ္ထားမွ နားလည္နိုင္မွာပါေလ။ ပိုက္ဆံရွိရင္ အာဏာရွိရင္ ပညာတတ္ေပ့ ဆိုတာေတြေခၚၿပီး အနားမွာ မတ္တတ္ကေလး လက္အုပ္ခ်ီခိုင္းထားလို့ ရတယ္လို့ တြက္ၾကမွာေပါ့။ မေဟာ္သထာသုခမိန္လည္း ဝိေဒဟရာဇ္မင္းႀကီးကိုေတာ့ ခစားရတာပဲ မဟုတ္လား။
သို့ေသာ္လည္း ပညာရွိတို့ရဲ့ မင္းခစားစရိုက္ဟာ မင္းပါးကပ္ေျမွာင္ အဆံေခ်ာင္တို့ရဲ့ ခစားျခင္းပံုစံနဲ့ မတူနိုင္ဘူးလို့ ေျပာရင္ လက္ခံနိုင္ၾကပါလိမ့္မယ္။ ဘာျဖစ္လို့ဆိုေတာ့ ပညာနဲ့ ခစားရတာေလ။ ပ်ပ္ဝပ္က်ုးနြံမႈနဲ့ ခစားတာမွ မဟုတ္ပဲကိုး။ ဒီအခါမွာ ဝိေဒဟရာဇ္မင္းႀကီးဘက္ကလည္း မေဟာ္သထာသုခမိန္ရဲ့တန္ဘိုးကို မသိပဲ ေသနက ေဒဝႏၵ၊ ကာမိႏၵ၊ ပဂုတၲတို့လို အမတ္ေတြနဲ့ခ်ည့္ ညီလာခံေခၚတိုင္ပင္ရင္ ဘာေတြျဖစ္လာသလဲ သိၿပီးသားေနာ္။
ရန္ကုန္ၿမို့ႀကီးကို စကၤာပူလို ျဖစ္ေအာင္လုပ္မယ္ဆိုလို့ ကိုယ္က စလံုးပုတ္ေလာက္ေရးျပေတာင္ မျမင္ဖူးတဲ့အစားဆိုေတာ့ အခါအခြင့္သင့္တုန္း သြားလည္ၾကည့္မိပါတယ္။ မျဖစ္နိုင္ဘူးဆိုတာ ဘာမွ မရွိဘူးဆိုေတာ့ ဘာလို့မျဖစ္နိုင္ရမွာလဲေနာ့။ (ပါးစပ္ႀကီးနဲ့ ေျပာရတာပဲဥစၥာ) ဘယ္လိုနည္းနဲ့ ျဖစ္ေအာင္လုပ္မလဲဆိုတာကေတာ့ အေျပာထက္စာရင္ လက္ေတြ႕ဘက္ နည္းနည္းနီးလာၿပီေလ။ ေတြးၾကည့္မိသေလာက္ေတာ့ ပညာတတ္ေတြ မပါရင္ ဘယ္နည္းနဲ့မွ မျဖစ္နိုင္ဘူးဆိုတာကိုပါ။ ေတာသားၿမို့ေရာက္ က်ီးကန္းေတာင္းေမွာက္ ျမင္ခဲ့ရသေလာက္ေတာ့ (အရွက္မရွိ ယွဉ္ေျပာလိုက္ဦးမယ္) ရန္ကုန္နဲ့စကၤာပူဆိုတာ စီဒိုးနားေဟာ္တယ္နဲ့ ကံထရိုက္တိုက္ေလာက္ပဲ ကြာတာပါ။ အဲဒါၿမို့အခြံခ်ည့္ပဲ ယွဉ္ၾကည့္တာ။ လူမပါေသးဘူး။
သူတို့ၿမို့ေတာ္တစ္ခုလံုးဟာ ပညာတတ္တဲ့ အသိဉာဏ္ရွိတဲ့ အုပ္ခ်ုပ္သူခ်မွတ္ထားတဲ့ စည္းစံနစ္ေအာက္မွာ မခိုမကပ္ မခိုးမဝွက္တတ္တဲ့ က်ြမ္းက်င္ အင္ဂ်င္နီယာမ်ား ဦးေဆာင္ၿပီး တည္ေဆာက္ထားတာဆိုတာ ေလယာဉ္ေပၚက လွမ္းျမင္ရရံုနဲ့ သိသာပါတယ္။ က်ြန္ေတာ္တို့ဆီမွာ ကံထရိုက္တိုက္ေတြ ဘယ္လိုေဆာက္သလဲဆိုတာေတာ့ မျမင္ဖူးတဲ့သူ ရွိပါေသးလားဗ်ာ။ ဘီအီး၊ အင္ဂ်င္နီယာမေျပာနဲ့ ေအဂ်ီတီအိုင္ေလာက္ ပါရင္ေတာင္ ကံေကာင္း။
တခါက က်ြန္ေတာ္ေနတဲ့အိမ္ေဘးမွာ ကံထရိုက္တိုက္ အသစ္ေဆာက္တဲ့အခါ ကိုယ့္အိမ္နံေဘး အုတ္နံရံကေန ေအာက္ကို တည့္တည့္ႀကီး ေျမတူးပါတယ္။ ေျမခိုးခ်င္တာ တစ္ခုတည္းကိုပဲ ေလာဘတက္တဲ့ ကံထရိုက္ဟာ သူ့လိုပဲ ဘာပညာမွ မတတ္ပဲ တိုက္ေဆာက္သြားတဲ့ ကိုယ့္ဘက္က ကံထရိုက္ရဲ့ လက္ရာကို ေလ်ွာ့မတြက္မိပါဘူး။ နံရံေထာင္လိုက္ႀကီး နိမ့္ဆင္းသြားလို့ အိမ္ၾကမ္းျပင္ သံမံတလင္းႀကီးပါ ထက္ပိုင္းက်ိဳး အက္ေစာင္းသြားတဲ့အခါ “ခင္ဗ်ားတို့အိမ္က သူ့ဘာသာ မခိုင္လို့ျဖစ္ရတာ။ မေက်နပ္ရင္ ႀကိုက္တဲ့ဆီသြားတိုင္” လို့ လူမိုက္စကားေျပာပါတယ္။
ဘာလို့ ဒီလို ေျပာအားရွိသလဲဆိုတာကေတာ့ ေနာက္ေတာ့ ကိုယ္ေတြ႕သိရတာေပါ့။ သက္ဆိုင္ရာ ဌာနအႀကီးအကဲႀကီးေတြကိုယ္တိုင္ စစ္ေဆးေရးအဖြဲ့ႀကီးေတြဖြဲ့လို့ ကိုယ္တိုင္လာစစ္ေဆးၿပီးတဲ့ေနာက္မွာ “ဒါဟာ ဘာမွ မျဖစ္ေလာက္တဲ့ အေသးစား ထိခိုက္မႈကေလးပါ။” လို့ဆိုၿပီး ကိုယ္က အလကားေန ျပႆနာရွာ ေလ်ွာ္ေၾကးေတာင္းခ်င္ေနတဲ့သေဘာမ်ိဳးနဲ့ နာခ်င္လို့လား အၾကည့္နဲ့ အၾကည့္ခံရပါတယ္။ (ငါ့ႏွယ္ သီဟတင္စိုးကားထဲက ဂ်ပန္ေတြ အိမ္ထဲဝင္စစ္တာ က်ေနတာပဲ) ရံုးခ်ိန္း ရက္ခ်ိန္းေတြ အလုပ္ပ်က္ အကိုင္ပ်က္သြားလိုက္ရတာမ်ားလည္း ေသခ်င္ေစာ္ကိုနံၿပီး ေမြးသမိခင္ကို “ေတာ္ပါေတာ့။ ေနာက္ကို ပိုက္ဆံကေလး စုေဆာင္းၿပီးမွ ကိုယ့္ဘာသာပဲ ျပင္လိုက္ၾကတာေပါ့” လို့ ေျပာမိပါတယ္။ အေဖတို့ အဖြားတို့လက္ထက္က “ရံုးျပင္ကနၷား မသြားခ်င္ မပတ္သက္ခ်င္ပါနဲ့” ေျပာတာကိုလည္း ေသြးထြက္ေအာင္မွန္မွန္း သိလိုက္ရပါတယ္။
“ငါ့သား နံနိမ့္မွာစိုးလို့” တဲ့။ အမႈလက္စသတ္လို့ ကိုယ့္အိမ္ကိုယ္ျပင္လို့ၿပီး သိပ္မၾကာပါဘူး။ ဒီအေဆာက္အဦဟာ လူေနထိုင္ရန္ မသင့္ေတာ့လို့ အသစ္ျပန္ဖ်က္ေဆာက္ရပါမယ္ဆိုၿပီး အမိန့္ထြက္လာျပန္ပါေလေရာ။ ဘာမွမျဖစ္ဘူး ေျပာခဲ့တာလည္း အဲဒီပါးစပ္ႀကီးေတြပဲ။ ၿပိုေတာ့မဟဲ့ လို့ ဆင္းခိုင္းတာလည္း သူတို့ပဲ။ လူလည္းမေျပာင္း၊ အခ်ိန္ေတာင္ မကြာဘူး။ အမႈတစ္ခုၿပီးတာနဲ့ ေနာက္တစ္ခုကိုဆက္ဖို့ စီထားသလား မဆိုနိုင္။ မေက်နပ္ခ်က္ေတြကို ဖြင့္အံထုတ္ေနတာေတာ့ မဟုတ္ေပါင္။ ေမ့ေတာင္ပစ္လိုက္တာ ၾကာေပါ့။ အဲဒီလို ဦးေဆာင္ႀကီးၾကပ္သူမ်ားနဲ့ ကံထရိုက္မ်ားက တည္ေဆာက္မယ့္ ၿမို့ေတာ္ႀကီးကို စကၤာပူလိုျဖစ္ေအာင္ လုပ္မလို့တဲ့ဆိုေတာ့ အင္ဂ်င္နီယာ အရင္ ရွာပါဦးလို့ ဆိုခ်င္တာပါ။
သူမ်ားတကာ ၿမို့တည္ရြာတည္ထားတာက ကိုယ့္ဆီမွာလို ပိုက္ဆံရွိ၊ ႀကိုက္တဲ့သူနဲ့ ထင္သလိုေဆာက္၊ အျမတ္မ်ားမ်ားက်န္ဖို့ အေရးႀကီးတယ္ဆိုတဲ့ ေဝစားမ်ွစား ရိုက္စား တစ္နပ္စား လုပ္မထားပါဘူး။ ပညာရွင္ေတြကိုယ္တိုင္ စဉ္းစဉ္းစားစား တိုင္းတာတြက္ခ်က္ၿပီး အရမ္းကို စံနစ္တက် တည္ထားရတာပါ။ အစက စကားဦးသန္းထားတဲ့ ပညာရွင္ေတြရဲ့ တန္ဖိုးဆိုတာ အဲဒါကို သိေစခ်င္တာပါ။ ဒီ့ထက္ျမင္သာေအာင္ ေျပာရရင္ ရြာက အရပ္ပန္းတိမ္သည္ လက္ရာနဲ့ ကာတီးယားစိန္တိုက္က လက္ရာဟာ ေရႊခ်ိန္ခ်င္း စိန္ရတီခ်င္း အတူတူျဖစ္ဦးေတာ့ ဘာမွ မဆိုင္ဘူး မဟုတ္လား။ (ေၾကာ္ျငာထဲမွာ ျမင္ဖူးတာ ေျပာတာေနာ္) “အင္ဂ်င္နီယာကို မလို ရေသ့ကိုယ္တိုင္ ၾကံစည္ပါသည္။ ရာဇဝင္မ်ားမွာ ထင္ရွား ျမန္မာ့ဂုဏ္ရည္” ဆိုတာ ဦးခနၲီ မနၲေလးေတာင္ ျပုျပင္တုန္းက ေခတ္အခါပါ။
သူတို့ကေတာ့ အင္ဂ်င္နီယာေတြ လိုလြန္းလို့ ျမန္မာျပည္က ေက်ာင္းၿပီးထားသမ်ွ အကုန္ သူတို့ဆီေခၚထားတာ။ ျမင္ခဲ့သမွ အထင္ကရ အေဆာက္အဦေတြ အားလံုး ျမန္မာအင္ဂ်င္နီယာ မပါတာ မရွိသေလာက္ပဲ။ ေရဘယ္လိုစီးလို့ မီးဘယ္လိုဆင္၊ ငလ်င္လႈပ္ရင္ ဘယ္ဘက္ကထြက္၊ မီးေရးထင္းေရး ဘယ္ဘက္ကိုေျပး၊ အစစအရာရာ ေထာင့္ေစ့ေအာင္ စီမံထားပါတယ္။
လွိဳင္သာယာက ပန္းရံေခၚၿပီး ဒီလိုပံုမ်ိဳးထြက္ေအာင္လုပ္လို့ေျပာရင္ ျဖစ္ျဖစ္ မျဖစ္ျဖစ္ သူတတ္သမ်ွ မွတ္သမ်ွနဲ့ေတာ့ လုပ္မွာပဲ။ ဘုန္းႀကီးပ်ံ ျပႆာဒ္ေဆာက္သေလာက္ေတာ့ ျဖစ္နိုင္ပါလိမ့္မယ္။ ပံုေတာ့ ထြက္လာမွာ အမွန္။ ေရွ့ေၾကာင္းေနာက္ေၾကာင္းေတာ့ ဘာမွ မသိနိုင္ဘူးေလ။ ကိုယ့္ဆီက ပညာရွင္ေတြက တတ္တဲ့ပညာေတြကို ကိုယ့္တိုင္းျပည္အတြက္ အသံုးမခ်ပဲ ပိုက္ဆံရလို့ သူမ်ားနိုင္ငံမွာ က်ြန္ခံၾကတာကိုး လို့ ေျပာတာကေတာ့ ကိုယ္တိုင္ပညာမတတ္၊ အလုပ္မလုပ္ဖူးတဲ့သူေတြပါ။ ပညာရွင္ေတြကို အထက္က စီမံခန့္ခြဲတဲ့အခါမွာ အင္ဂ်င္နီယာအတတ္ မပါဘူးဆိုရင္ေတာင္ စီမံခန့္ခြဲမႈပညာကေလးေတာ့ ပါမွ အဆင္ေျပပါလိမ့္မယ္။ ကင္ဂ်ံဳအီးႀကီးက သူ့သားကို ေျမာက္ကိုရီးယား တစ္ျပည္လံုးအပ္ထားခဲ့လို့ ရခ်င္ရလိမ့္မယ္။
ကံထရိုက္တိုက္တစ္လံုး အပ္ၿပီး ၿပီးေအာင္ ဆက္ေဆာက္လိုက္ လို့ အပ္ရင္ေတာ့ ငါးပါးေမွာက္မွာပဲ။ ပညာရပ္တိုင္းမွာ က်ြမ္းက်င္ရာ လိမ္မာတဲ့သေဘာေတြကို နားလည္မွျဖစ္မွာေလ။ အဲဒီထက္ ရႈပ္ေထြးနက္နဲတဲ့ သပြတ္အူဇာတ္လမ္းေတြကေတာ့ လူတိုင္းသိၿပီးသားေတြကို ေညာင္ျမစ္ျပန္မတူးခ်င္လို့ ဆက္မေရးေတာ့ပါဘူး။ အင္ဂ်င္နီယာေတြ ဘာလို့ ျပည္တြင္းမွာ အလုပ္မလုပ္ခ်င္သလဲ။ ဘယ္လိုလူေတြ ျပည္တြင္းမွာ ဘယ္လိုပံုစံနဲ့ အလုပ္လုပ္ေနၾကသလဲဆိုတာကေတာ့ သူတို့ ကိုယ္တိုင္ အသိဆံုး။ အဲဒီအထံုးေတြ မေျဖပဲနဲ့ ေလထဲတိုက္အိမ္ေဆာက္တာ ျဖစ္နိုင္စရာလား။
ဘယ္အရာမဆို အေကာင္းျမင္စိတ္ မရွိပဲနဲ့ ေဘးထိုင္ ဘိုင္က် ဘုေျပာတဲ့ အထဲမွာ ကိုယ္လည္း ပါေနပါေရာ့လား။ အဲဒီသေဘာမ်ိဳးေတာ့ မရွိပါဘူး။ တိုင္းျပည္ကို တိုးတက္ေအာင္ျပုျပင္ခ်င္ရင္ ျခစားေနတဲ့ စိတ္ဓါတ္နဲ့ စာရိတၲကို အရင္ က်ားကန္ဖို့လိုတယ္ဆိုတာ ရယ္။ တတ္က်ြမ္းတဲ့ ပညာရွင္ေတြကို ေနရာတက် အသံုးခ်တတ္မွ ျဖစ္မယ္ဆိုတာရယ္ကို ေတြးမိလို့ပါ။ နင္တို့ဟာနင္တို့ တိုးတက္ခ်င္တိုးတက္ မတိုးတက္ခ်င္ေန။
ဒီဇာတ္ေတာ္မွာ ငါရွင္ဘုရင္လုပ္ရမွ ဆိုမွ ခြက်ေနဦးမယ္။ ေရွးေရွး ပေဝသဏီ ျမန္မာဘုရင္ေတြ နန္းတည္ ဘုရားတည္ လုပ္ခဲ့တာေတာင္ ပန္းပဲဝန္၊ ပန္းတည္းဝန္၊ ပန္းတိမ္ဝန္၊ ပန္းပုဝန္ က်ြမ္းက်င္သူေတြနဲ့သာ တည္ေဆာက္ၾကပါတယ္။ ဒီကေန့ေခတ္က်ကာမွ မိုးက်ေရႊကိုယ္ေတြ ကြပ္ကဲမယ္ဆိုရင္ နံမည္တူဝက္ဘ္ဆိုက္ေလာက္ေတာင္ သပ္သပ္ရပ္ရပ္ရွိမယ္ မထင္ေပါင္။ သူတို့ေတြက ေမြးကတည္းက ဂ်ီးနီးယပ္စ္ေတြပါလို့ ေျပာရင္ ေစာေစာကေျပာတဲ့ သြားေလသူႀကီး ပထမဆံုးေဂါက္ရိုက္တာ တိုက္ဂါးဝုဒ္ စံခ်ိန္က်ိဳးသြားသတဲ့ ဆိုတဲ့ သတင္းေဆာင္းပါး ဖတ္ရသလိုေနမွာပဲ။ ျမန္မာေတြလည္း ငိုမယ္ဆို ငိုတတ္ၾကပါတယ္။ ဘုန္းႀကီးပ်ံေတြေတာင္ လိုက္ ဧယ်ာဉ့္က်ူးေနၾကတဲ့ဥစၥာ။ ကိုယ္ေတာ္တို့သာ ေသခ်ာပေစ။ ဒီက ေရမီးအစံုနဲ့ ငိုျပမယ္။ ဒီအတိုင္းဆက္သြားရင္ေတာ့ ျပံုယမ္းနဲ့ တူလာေတာ့မွာပဲ။
ျမန္မာျပည္မွာ ပညာတတ္ေတြအတြက္ ေနရာမရွိဘူးဆိုတဲ့ အျမင္ဟာ လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာကတည္းက ပညာတတ္လူငယ္ေတြ ရင္ထဲမွာ စြဲေနခဲ့တာ ၾကာပါၿပီ။
ဟုတ္သည္ မဟုတ္သည္ကေတာ့ ကာယကံရွင္တစ္ဦးခ်င္းစီရဲ့ ကိုယ္ေတြ႕ဘဝ အေတြ႕အၾကံုနဲ့ ဆိုင္ပါလိမ့္မယ္။ ဒါေပမယ့္ ပုဂၢလဒိဌာန္ကေန ဓမၼဒိ႒ာန္ ျဖစ္မလာဖို့ကေတာ့ အုပ္ခ်ုပ္သူေတြမွာ တာဝန္ရွိမလားပဲ။ ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ တိုင္းျပည္တိုးတက္ေအာင္ ထူေထာင္မယ္ဆိုရင္ သူတို့အတြက္ ေနရာတစ္ေနရာ ဖန္တီးေပးနိုင္မွ ျဖစ္မယ္ မဟုတ္ဘူးလား။ ျပည္တြင္းမွာ ရွိေနတဲ့ ပညာတတ္ေတြကေတာ့ အားမကိုးေလာက္ဘူးလို့ ဆိုလိုတာမဟုတ္ပါဘူး။ (ကိုယ္လည္း အဲဒီဇာတ္ထဲကပါ) ဒါေပမယ့္ ခုတစ္မ်ိဳး၊ ေတာ္ၾကာတစ္မ်ိဳး မဟုတ္တဲ့၊ အတင္းအေလ်ာ့ စိတ္ႀကိုက္ကစားလို့မရတဲ့ စည္းမ်ဉ္းစည္းကမ္းထိန္းသိမ္းမႈ တစ္ရပ္ လိုအပ္ေနသလားလို့ပါ။ စာရိတၲမ႑ိဳင္ဆိုတာကို ကိုယ့္ေရခ်ိန္နဲ့ကိုယ္ စံထားၿပီး အမ်ားလုပ္သလိုလုပ္တာသာ အမွန္ဆိုတဲ့ အယူအဆကို ဘယ္လို တိုက္ဖ်က္ၾကမွာတုန္း။
တေန့တ ေန့ ေဖ့စ္ဘုတ္ေပၚကေန လူတတ္ႀကီးလုပ္ၿပီး ဟိုလို ဆရာလုပ္၊ ဒီလိုဆရာလုပ္နဲ့ ေတာ္ေတာ္ မုန္းစရာခ်ဉ္စရာ ေကာင္းေနေလာက္ပါၿပီ။ ဒါေပသိ သိပ္ဘဝင္ျမင့္လို့ မရဘူးဗ်။ ဘယ္သူဖတ္တာလိုက္လို့။ “ဪ.. စာေတြေရးထားသလား။ ဟုတ္လား။ စာေရးဆရာလုပ္မလို့လား။ ဟတ္လား။ ဆရာဝန္အလုပ္က မကိုက္လို့လား။ ေတြ႕ေတာ့ေတြ႕မိပါတယ္။ အရွည္ႀကီးေတြမို့ အခ်ိန္မရတာနဲ့ ဖတ္မၾကည့္မိဘူး” ဆိုတဲ့သူေတြ ပံုလို့ ပံုလို့။ ဆရာမေလးတစ္ေယာက္ ေျပာဖူးတာကေတာ့ ေဖ့စ္ဘုတ္ဆိုတာ ေဈးအိမ္သာနဲ့ တူပါသတဲ့။ ဟိုလူေလ်ွာက္ေရး၊ ဒီလူေလ်ွာက္ေရး၊ ပြစာက်ဲေနတာပဲဟာ။ မ်က္စိထဲ တန္းကနဲျမင္ေနရလို့ ဖတ္မိတယ္ဆိုဦးေတာ့ အဲဒါ ေဈးထဲလာ အိမ္သာတက္တဲ့သူေတြသာ ဖတ္ၾကတာေလ။ ဒါေၾကာင့္လည္း ေရအိမ္ေတာ္နံရံက စာဆိုေတာ္မ်ားက အဘက္မလုပ္ၾကတာေနမွာ။ ေပါက္တတ္ကရ ရယ္စရာကေလးေတြ ေရးမိေတာ့လည္း ရႉရႉးဖလားဝါးရလြယ္တာေပါ့။
ေဒါသထြက္စရာ အံႀကိတ္စရာေတြ ေရးမိေတာ့လည္း ညႇစ္အားေလး ပိုေကာင္းတာေပါ့။ တို့စာေတြကို အဲဒီအရပ္ကေန “နမ္းမွာလား ေမာင္ရဲ့ ေမႊးတယ္ရွင္” လို့ေတာ့ မဆိုလိုပါဘူး။ မဆိုရက္ပါဘူး။ နန္းေတာ္ထဲက အိမ္သာမွာပဲ တက္တက္၊ ေဈးအိမ္သာမွာပဲ တက္တက္၊ အိမ္သာက ထြက္လာရင္ေတာ့ ေပါ့ပါးသြားရစၿမဲပဲ မဟုတ္လား။ ေအာင့္အည္းသိုမွီးထားသမ်ွေတြ စိတ္တိုင္းက် လႊတ္ထုတ္လိုက္ဖို့ပဲ မဟုတ္လား။ အၿမဲေနပါေနာ္ လို့ ေခၚထားလို့မရေပမယ့္ ေနာက္တစ္ခါ အသံုးလိုလာရင္ေတာ့ လိုက္ရွာၾကဦးမွာပါ။ တို့အတြက္ကေတာ့ စာေရးစာဖတ္ ဘာလုပ္ဖို့ဆိုရင္ တင္းေနတာေတြ အားလံုး ေလ်ာ့သြားဖို့ပဲေပါ့။ ေအသင္ခ်ိဳေဆြနဲ့ သိမ္းလိုက္ၾကစို့။
“ဒီမွာ တင္းတယ္။ တင္းတယ္။ တင္းတယ္ တင္းတယ္ ေဟ့…” (ေနာက္ကဟာေတာ့ ဆက္မဆိုရဲဘူးဗ်)
On ၃၀ ဇန္နဝါရီလ ၂၀၁၂
Dr Soe Min Blog မွ ကူးယူေဖာ္ျပပါသည္။

No comments:
Post a Comment